送思訦之官鳌峰

我如汝年时,昉问便江戍。

选阱如海深,望洋吁可怖。

汝今亦宜教,去作鳌峰主。

有民环百里,待汝字而抚。

何以奉宽条,何以抚黎庶。

惟公则生明,平心阅牒诉。

惟廉则寡过,莫受脂膏污。

惟勤则集事,慎勿习逸豫。

惟俭可无求,只学我清苦。

持此四字符,便是作县谱。

去家三百里,两地无多路。

安问来与往,时走一健步。

居官而民宜,暌隔非所虑。

三年课最归,可以见君父。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝诫 · 期许
创作背景
赠别赴任晚辈
本诗创作于南宋理宗年间,是徐经孙退居隆兴府丰城期间的作品。当时同族晚辈徐思訦即将赴任建宁府鳌峰地区地方长官,徐经孙作为有丰富仕宦经验的长辈,创作本诗赠别,专门传授为官行事的核心准则,并无多余应酬内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古体诗的重要体裁,起源于汉代民间歌谣,形制灵活自由,无需遵循近体诗严格的平仄、对仗、押韵规则。该体裁承载能力强,既适合叙事抒情,也适合说理劝诫,是历代文人表达严肃主题的常用文体,在中国古代诗歌发展史上拥有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感是仕宦长辈对即将赴任晚辈的郑重嘱托,完全跳出传统送别诗离愁别绪的创作惯性,通篇围绕为官正道展开。情感层次清晰,从过往仕宦经验的提醒,到公廉勤俭准则的传授,再到对晚辈造福百姓、仕途顺遂的期许,整体风格刚正恳切,饱含对民生的关切和对晚辈的厚爱。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“昉”意思是刚刚、开始,指作者刚入仕的阶段。“选阱”指官场中隐藏的各种风险和陷阱,就像捕猎的陷阱一样危险。“字而抚”是古代对地方官的要求,意思是要像抚育孩子一样安抚治理百姓。“牒诉”指百姓递交的诉讼文书、状子。“脂膏”本来指油脂,这里比喻百姓的财产、血汗钱。“逸豫”意思是安逸享乐,是古代为官的大忌。“课最”是古代官员考核的最高等级,考核得到“最”等就可以获得升迁机会。
逐句白话释义
我像你这么大年纪的时候,刚入仕去便江任职。当时官场的陷阱像大海一样深,我望着那深不见底的环境只觉得可怕。现在你也得到了任命,要去鳌峰当地方长官。那里有方圆百里的百姓,都等着你去安抚治理。你要想清楚怎么推行宽松合理的政策,怎么安抚普通百姓。只有公平公正才能判断清楚事情,处理诉讼的时候一定要放平心态。只有清廉才能少犯错误,千万不要被百姓的钱财污染了自己的品行。只有勤快才能把事情办好,千万不要养成安逸享乐的坏习惯。只有节俭才能没有多余的欲望,你就学我过清苦的日子就好。拿着这四个字的准则,就是当县官的完整方法。你去的地方离家里只有三百里,两地之间没有多远的距离。不用顾虑来往的问题,时常派个跑得快的差役通信就行。你当官能让百姓满意,就算分开也不用我担心。三年任期结束考核得到优等回来,就可以面见君王和家人了。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋官员徐经孙写给即将赴任的晚辈的赠别诗,全篇没有普通送别诗的伤感内容,全部围绕为官的道理展开。作者先拿自己刚入仕的经历提醒晚辈官场有风险,然后核心提出了公、廉、勤、俭四项做官的准则,告诉晚辈只要遵守这四项就能当好地方官。最后作者宽慰晚辈两地距离不远不用挂念家里,只要把百姓照顾好,三年后考核优秀就能顺利归来。整首诗语言非常朴实,就像长辈面对面叮嘱晚辈一样,情真意切,没有任何华丽的修饰。
跨学科 · 是什么
古代县级行政区划社会学
古代中国的县级行政区划管辖范围大多在方圆百里左右,和诗里说的“有民环百里”的描述完全一致。从秦朝设立郡县制开始,县就是中国最稳定的基层行政单位,一直沿用到现在。县级地方长官要负责辖区内的所有事务,包括审理案件、征收赋税、劝课农桑、安抚百姓等等,是直接和老百姓打交道的官员,责任非常重大。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要郑重恳切,符合长辈叮嘱晚辈的语境,语速不要太快,要沉稳有力。开头两句回忆自己过往经历的时候语气可以稍微带一点感慨的感觉,中间讲四个“惟”字准则的时候要一字一句读得清晰有力,突出告诫的分量,最后几句表达期许的时候语气可以稍微舒缓一点,带一点欣慰的感觉。断句的时候按照五言诗的常规节奏,每两个字后面稍作停顿,最后一个字重读,比如“惟公/则生明,平心/阅牒诉”,不要读破句子。
句式仿写指导
可以仿写诗里“惟X则XX”的排比句式,用来表达行为准则、劝诫类的内容,结构清晰,说服力强。仿写的时候要注意每一句的逻辑关系,都是前面说一个道德品质,后面说这个品质带来的好的结果,内容要对应工整。比如可以仿写为“惟诚则得信,真心待朋友;惟恒则事成,坚持不放弃;惟谦则受益,虚心听意见;惟勇则克难,勇敢面对挑战”,既保留了原句的结构特点,也符合当代的表达内容。
名句应用场景
本诗的核心名句可以用在廉政主题的文章、演讲稿、宣传内容里,用来强调公职人员的道德修养要求。比如写公务员作风建设的文章时,可以引用“惟公则生明,平心阅牒诉。惟廉则寡过,莫受脂膏污”来论证公正清廉的重要性,也可以用在家风建设的相关内容里,表达长辈对晚辈从业、从政的嘱托和期许,引用的时候不用修改原句,直接放在论点后面作为论据就很有说服力。
关联知识图谱
公生明,廉生威官箴同思想
本诗提出的“惟公则生明”的观点,和古代著名官箴“公生明,廉生威”的核心思想完全一致,都是强调公正是官员判断事务的基础,清廉是官员品行的核心要求。两者都是中国传统官德文化的核心内容,对历代官员的道德修养有重要的指导作用。

名句 CLASSIC LINES

惟公则生明,平心阅牒诉。惟廉则寡过,莫受脂膏污。惟勤则集事,慎勿习逸豫。惟俭可无求,只学我清苦。
该句语言质朴有力,没有冗余修饰,后世廉政主题创作也常化用该句内容。

标签 TAGS

作者 POET

徐经孙 1192年-1273年
南宋官员、文学家

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