溪居古榕甚佳未尝有所赋得柞山诗卷借奇字韵戏成一首

古树婆娑谁手种,有藤缠络似髯垂。

但看窗草求溪意,自觉庭楸欠愈诗。

才拙岂能酬郢曲,心降但合靡齐旗。

吟渠却羡公家柞,短韵长篇句句奇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感谦逊 · 赞美
创作背景
借韵戏作
本诗为作者溪居时见居所旁古榕姿态优美未曾题咏,恰逢收到柞山所寄诗卷,便借用原诗所用奇字韵即兴创作此唱和篇,无特定功利性创作目的,属于文人日常交际类诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗,起源于南北朝,成熟于唐代,格律严谨,全诗八句每句七字,要求颔联、颈联对仗,是古典诗词的核心体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是溪居见古榕的悠然闲适意趣,二是对友人柞山诗作的推崇赞赏,三是自谦才疏的谦逊态度,整体情感轻松真挚,无悲戚怨怼之感。

基础解读 READING

语文核心知识
婆娑
形容古榕枝叶摇曳、姿态舒展优美的样子,是古典诗词中常用的描摹草木姿态的词语。
郢曲
代指高雅的优秀诗作,这里用来称赞友人柞山的诗作品位很高。
心降
指心服、发自内心地佩服,这里指作者对友人的诗作十分认可。
首句释义
古老的榕树姿态婆娑摇曳,不知道是谁亲手栽种的,有藤蔓缠绕在树干上,就像胡须一样垂落下来。
颔联释义
只要看着窗户外的青草就能体会到溪水的悠然意趣,自己也觉得庭院里的楸树缺少好诗描摹的韵味。
颈联释义
我才学笨拙,怎么能够酬和你这样高雅的诗作呢?心中十分佩服,只应该垂下我这边的战旗认输。
尾联释义
吟诵着你的诗作,十分羡慕柞山你的才华,不管是短篇还是长篇,每一句都十分奇妙出众。
全诗主旨
本诗是作者即兴创作的唱和之作,先描摹溪居所见的古榕景致,后表达对友人柞山诗作的推崇和赞赏,暗含自己才疏学浅的谦意,整体风格轻松诙谐,充满山居闲适的意趣。
读写应用
诵读指导
诵读时整体节奏舒缓轻松,首联描摹景物放慢语速,颔联稍放缓体现悠然之感,颈联读出诙谐自谦的语气,尾联加重语气读出赞赏的意味,每句七字可按“二二三”节奏断句。
句式仿写
可以仿写首联的比喻手法,先点明描写对象,再用生活化的比喻突出其特征,例如“老槐苍劲何人栽,有枝横斜似臂开”。
名句应用
“古树婆娑谁手种,有藤缠络似髯垂”可用于描写古木参天的景致,适用于游记、写景作文;“吟渠却羡公家柞,短韵长篇句句奇”可用于评价他人的优秀诗文作品,表达赞赏之意。
关联知识图谱
《柳州二月榕叶落尽偶题》(柳宗元)同主题
两首诗均以榕树为描写对象,本诗写古榕的苍劲姿态,柳宗元的诗写榕叶落尽的春景,均为古典咏榕诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

古树婆娑谁手种,有藤缠络似髯垂;吟渠却羡公家柞,短韵长篇句句奇
前两句以生活化比喻刻画古榕苍劲姿态,是宋代咏物写景的经典短句;后两句直接表达对友人诗作的推崇,后世常被用于评价他人诗文成就,传播范围较广。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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