语文核心知识
重点字词注释
第一句中的癯读作qú,意思是清瘦。第二句中的溪干指的是溪水岸边,老夫是作者的自称。第三句中的辊球是禅宗公案名,是唐代高僧南泉普愿的著名典故,古宿指前代的高僧。第四句中的隠几指的是靠着小桌案,今吾指现在的自身情况。第七句中的依依形容不舍的样子。第八句中的斯须指的是极短的时间、片刻。
逐句白话释义
第一句写从雪峰山来的老年僧人年纪越大越清瘦。第二句写他忽然不经意间来到溪水边我的住所探访我。第三句写我们闲谈时问起南泉辊球的禅宗公案,怀念前代的高僧大德。第四句写我们随意靠着桌案,聊着各自现在的生活近况。第五句写你过去题写的很多诗作我还一直保留着。第六句问你近来有没有对着寒泉吟诵的新诗作。第七句写我们握着手满是不舍,你还是要动身离开。第八句写我们相隔十年才见一面,相聚的时间却只有这么短短的片刻。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者与分别十年的禅友藏叟善珍偶然相遇、短暂相聚后又作别的完整过程,描写了二人闲谈交流的内容,抒发了作者见到老友的喜悦、相聚短暂的怅惘,还有同为方外遗民的惺惺相惜之情,全诗语言平实自然,没有华丽的修饰,情感真挚动人。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓,符合禅门诗作冲淡的气质。首联读的时候可以稍提语调,表现出偶遇老友的惊喜感。颔联和颈联的节奏要放缓,语气要平和,表现出二人闲谈时的闲适感。尾联的语速要放慢,语气放柔,突出离别时的不舍和怅惘。每句七言可以按照二二三的节奏断句,比如“山头/老汉/老尤癯,忽谩/溪干/访老夫”。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗尾联“十年一见只斯须”的对比句式,用漫长的时间和短暂的瞬间形成对比,来表现情感的冲击力。比如仿写“三载相期才片刻”,用来描写和好友约定了三年才见面,却只相聚了很短的时间;还可以仿写“数载期盼仅须臾”,用来描写期盼了很久的相聚却很快结束的场景。仿写的时候要注意前后的时间反差要明显,情感要自然。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“握手依依还别去,十年一见只斯须”非常适合用在描写久别重逢又匆匆别离的作文场景里。比如写过年的时候和多年未见的发小聚会,第二天对方就要去外地工作,送别的时候就可以用这句诗来表达自己的不舍;还可以用在写和多年未见的老师短暂见面后分别的场景,表现自己的怅惘之情。应用的时候可以直接引用,也可以化用其中的对比手法。