中秋后三日寄吴景朔

林希逸 · 宋

离鸿影断中秋月，病鹤心愁薄暮云。

为语白莲同社友，得君书后愈思君。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感孤寂 · 思念

节日中秋节

月份八月

创作背景

收信后寄赠友人

本诗创作于宋亡之后，作者隐居浙南时期。创作触发点为中秋过后第三日，作者收到友人吴景朔的来信，感念当下处境与友人情谊，写下此诗寄赠对方。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗体裁七言绝句。七言绝句成熟于唐代，是古典诗歌的经典体裁之一。全作共四句，每句七字，符合近体诗平仄、押韵的基本规范。体裁篇幅短小精悍，擅长以极简文字抒发浓郁情感。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两个层次，一是宋遗民作者身处乱世的孤寂寥落之愁，二是收到友人来信后愈发浓烈的对友人的真切思念。两类情感互相交融，情感表达真挚沉郁。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

离鸿指离群的大雁，常用来比喻漂泊离散的人。病鹤是作者的自喻，用来指代身体孱弱、处境孤苦的自己。薄暮云指傍晚时分昏暗的云层。白莲同社友指和自己一同加入诗社的志趣相投的友人。得君书指收到你的来信。愈思君指更加思念你。这些字词都是常用的古典诗歌意象，没有生僻含义。

逐句白话释义

第一句的意思是，中秋的月亮之下，离群的大雁的影子已经消失在天际。第二句的意思是，我就像一只生病的仙鹤，望着傍晚的云层内心满是愁绪。第三句的意思是，请帮我告知和我一同在白莲社的各位好友。第四句的意思是，我收到你的来信之后，对你的思念反而变得更加浓烈了。全诗的白话翻译没有添加额外修饰，完全贴合原文含义。

核心主旨与内容概括

本诗是作者写给友人吴景朔的寄赠之作。全诗前两句借中秋月、离鸿、病鹤、薄暮云等意象，抒发了作者当下孤苦寂寥的愁绪。后两句直接点明主旨，表达了自己收到友人来信后，对友人愈发浓烈的思念之情。全诗情感真挚，语言平实，非常有感染力。

跨学科 · 是什么

中秋节习俗民俗学

中秋节是中国传统重要节日，时间为每年农历八月十五。中秋节自古就有赏月、吃月饼、与亲友团聚的习俗。古代文人在中秋期间常登高赏月，思念远方的亲友。本诗中提到的中秋月，正是中秋节的核心意象之一。和亲友团圆的节日氛围，更加衬托出作者和友人分离的孤寂。

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读写应用

基础诵读指导

诵读本诗时整体语气要舒缓低沉，体现出诗中的愁绪和思念之情。第一句的断句为“离鸿/影断/中秋月”，“影断”二字可以稍作停顿，读出怅惘的感觉。第二句的断句为“病鹤/心愁/薄暮云”，“心愁”二字要读得稍重，突出愁绪。第三句的断句为“为语/白莲/同社友”，语气可以稍微平缓。第四句的断句为“得君/书后/愈思君”，最后三个字要放慢语速，读出思念的绵长感。

基础句式仿写指导

本诗末句“得君书后愈思君”的句式非常适合仿写，核心逻辑是“接触到和对方相关的事物后，相关情绪反而变得更强烈”。仿写的时候可以先写触发情绪的事件，再写升级后的情绪。比如我们可以仿写为“见你花后遗更忆你”，意思是看到你送我的花之后，我反而更加想念你。也可以仿写为“闻你歌后愈念你”，意思是听到你唱过的歌之后，我更加思念你。这类仿写可以用在表达思念的日常写作中。

核心名句日常写作应用

核心名句“得君书后愈思君”适合用在表达对亲友思念的各类文章中。比如写给远方朋友的信里，可以引用这句话来表达自己收到对方来信后的心情。也可以用在怀念故人的散文中，用来刻画看到对方旧物、旧信后思念加倍的心理。比如可以这样使用：“上周整理旧物翻出了大学室友毕业时写的明信片，忽然就懂了古人说的‘得君书后愈思君’的感受，那段一起熬夜备考的日子好像就在昨天。”

关联知识图谱

苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题

两首作品都是以中秋为背景，抒发对远方亲友的思念之情。核心意象都包含中秋明月，情感内核都具有普适性，容易引发读者的共鸣。

名句 CLASSIC LINES

得君书后愈思君

本诗核心名句为末句“得君书后愈思君”。这句诗语言平实直白却情感浓烈，精准刻画了收到亲友来信后思念加倍的普遍心理。

标签 TAGS

孤寂思念历史学植物学民俗学

作者 POET

林希逸 1193－1271

南宋理学家、诗人、官员