西狩获麟

西狩知何获,惊嗟遍国人。

自怜方叹凤,何事又逢麟。

伊昔追戎地,于今较猎频。

三家如此僣,一角岂为珍。

笔绝真伤鲁,书成已系秦。

同时多虎辈,谁信兽能仁。

基础信息 BASIC

体裁
情感批判
创作背景
西狩获麟历史典故
本诗创作依托春秋鲁哀公十四年(公元前481年)的真实历史事件。当时鲁国贵族在国都西郊狩猎捕获麒麟,孔子认为麒麟是瑞兽,出非其时、遇非其主,慨叹“吾道穷矣”,就此停止修订儒家经典《春秋》,该事件是先秦儒学史的标志性事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于咏史类诗歌范畴。五言古诗是中国古代诗歌重要体裁,起源于汉代,不受近体诗格律束缚,表达自由。咏史诗以历史事件、人物为创作题材,多寄寓作者对史事的评价与现实感慨。本诗是宋代咏史五言诗的代表性作品。
情感 · 解读
本诗核心情感依托西狩获麟的经典典故展开。一方面批判春秋时期礼崩乐坏、大夫僭越礼制的混乱世道,另一方面抒发对孔子见麟伤怀、绝笔《春秋》的崇敬与慨叹,同时以瑞兽之仁反衬人世的残暴无序,寄寓了对崇仁尚礼社会秩序的向往。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 西狩指春秋时期鲁哀公带领贵族在鲁国国都西郊开展狩猎活动的事件。2. 麟即麒麟,是中国古代传说中的瑞兽,象征太平盛世与圣贤出世。3. 叹凤典出《论语》,是孔子慨叹世道衰微、理想难以实现的经典意象。4. 三家指春秋后期把持鲁国朝政的孟孙、叔孙、季孙三家贵族大夫。5. 僣是僭的异体字,指超越自身身份等级,冒用更高层级的礼制规范。6. 笔绝指孔子见到麒麟出非其时,就此停止修订《春秋》的历史事件。7. 虎辈指当时残暴作恶、不守礼义的贵族与权臣。8. 兽能仁指麒麟作为瑞兽,性情仁厚,不踩生虫、不折生草的文化设定。
逐句白话释义
1. 鲁国西郊狩猎不知道捕获了什么奇异之物,惊讶嗟叹的声音传遍了整个国都。2. 孔子正慨叹凤鸟不至、理想难以实现,没想到又遇到了被捕杀的麒麟。3. 从前这里是鲁国追击戎族的战场,如今却频繁在这里开展狩猎活动。4. 三家大夫已经如此僭越礼制,就算捕获了麒麟这只瑞兽又怎么会被当作珍宝。5. 孔子为此绝笔《春秋》实在是为鲁国的前途伤悲,这部书完成之后已经预示了后来秦代一统的命运。6. 同时代有那么多像虎狼一样残暴的权贵,谁又会相信一只瑞兽比人更仁厚呢。
核心主旨与内容概括
1. 本诗围绕春秋时期鲁哀公西狩获麟的经典历史事件展开创作。2. 开篇先点明获麟事件引发举国震动的场景,引出孔子伤麟的典故。3. 中间部分回溯鲁国的历史变迁,批判三家大夫把持朝政、僭越礼制的乱象。4. 后半部分点明孔子绝笔《春秋》的历史影响,以瑞兽的仁厚反衬当时权贵的残暴。5. 全诗借古喻今,抒发了对礼崩乐坏世道的批判,以及对孔子文化担当的崇敬之情。6. 整首诗内容依托真实史事,情感沉郁厚重,观点清晰直白。7. 是中国古代咏史诗中借史事抒发现实感慨的典型作品。8. 适合所有年龄段读者了解西狩获麟典故与春秋时期的历史背景。
跨学科 · 是什么
西狩获麟历史事件历史学
1. 西狩获麟是记载于多部先秦正史的真实历史事件。2. 事件发生在鲁哀公十四年,也就是公元前481年。3. 事件的核心内容是鲁国贵族在西郊狩猎捕获了麒麟。4. 孔子知道这件事后非常伤感,认为麒麟出现在乱世是不祥之兆。5. 这件事直接导致孔子停止了修订《春秋》的工作。6. 《春秋》的记事到获麟事件就结束了,因此也被称为“麟经”。7. 这个事件是先秦儒学发展的重要转折点,标志着孔子政治理想的破灭。8. 后世很多文人都将这个典故写入诗词,抒发对乱世的感慨。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言诗,每句按照“二二一”或者“二三”的节奏断句即可。2. 前两句语气平缓,读出获麟事件的意外感与举国震动的氛围。3. 三四句语气略带伤感,读出孔子理想破灭的怅惋情绪。4. 五六句语气加重,读出对三家僭越乱象的批判意味。5. 七句“笔绝真伤鲁”语调下沉,读出对孔子的崇敬与伤怀。6. 最后一句“谁信兽能仁”语调上扬,读出反问的语气与对世道的慨叹。7. 整首诗诵读速度不要过快,每句之间稍有停顿。8. 整体基调沉郁厚重,不要读得过于轻快。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗开篇“XX知何XX,惊嗟遍XX”的设问句式,用于描写引发广泛关注的事件。2. 示例:“东航知何遇,悲恸遍国人”,用来描写突发灾难引发全民悲痛的场景。3. 也可以仿写“同时多XX,谁信XX能XX”的反问句式,用于抒发对比式的感慨。4. 示例:“同时多佞辈,谁信草莽能忠”,用来对比奸臣与民间义士的品性差异。5. 仿写时注意句式结构一致,前后内容逻辑连贯。6. 可以结合当下的新闻事件、生活场景进行仿写练习。7. 这种句式适合用于议论文、抒情散文的开篇或者结尾,增强感染力。8. 仿写时注意用词准确,符合汉语表达习惯即可。
核心名句写作应用
1. “笔绝真伤鲁,书成已系秦”可以用于写文化传承、历史人物担当主题的作文。2. 示例:当我们谈论中国古代知识分子的文化担当时,总会想到“笔绝真伤鲁,书成已系秦”的慨叹,孔子以一部《春秋》为后世确立了是非评判的标准。3. “同时多虎辈,谁信兽能仁”可以用于写批判社会乱象、讽刺恶人作恶主题的作文。4. 示例:当我们看到某些人为了利益不择手段的新闻时,不免生出“同时多虎辈,谁信兽能仁”的感慨,有时候人性的恶甚至比野兽还要可怕。5. 这两句名句适合用于作文的论点引出部分,增强文章的文化底蕴。6. 应用时要注意贴合文章主题,不要生硬堆砌。7. 也可以用于日常读后感、观后感的写作中,抒发自己的感慨。8. 引用时要准确书写原文,不要出现错别字。
关联知识图谱
《春秋》历史关联
1. 本诗核心典故西狩获麟出自《春秋·哀公十四年》的记载。2. 《春秋》是孔子修订的儒家经典,记事就到西狩获麟事件为止。3. 本诗中“笔绝真伤鲁,书成已系秦”的“书”就是指《春秋》。4. 二者是典故来源与衍生创作的关系。

名句 CLASSIC LINES

笔绝真伤鲁,书成已系秦;同时多虎辈,谁信兽能仁
这两句是本诗的核心名句。前半句凝练概括了孔子绝笔《春秋》对鲁国文化乃至后世历史的深远影响,后半句以瑞兽的仁厚品性反衬当时权贵的残暴无序,议论精警深刻。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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