寒机晓犹织

林希逸 · 宋

机上谁家女，更长睡不安。

当窗祇自织，到晓不知寒。

霜瓦凝威重，冰丝续断难。

梭声随漏尽，妾意为衣单。

锦字挑谁寄，银缸剔已残。

姑留刀尺久，零落待输官。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律

情感同情 · 批判

创作背景

清初江南织户赋税沉重的社会背景

本诗创作于清初顺治至康熙年间，当时朝廷在江南设立三大织造局，织户需定期上缴绸缎抵充赋税，达不到要求就会受到惩罚，普通织户家庭劳作负担极重。作者目睹织妇彻夜劳作的真实场景有感而发，创作了这首现实主义作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言排律是近体诗的一种，由五言律诗延长篇幅而成，要求严格遵守格律，除首尾联外各联均需对仗。本诗共12句，完全符合五言排律的格律规范，押韵规整，对仗工整，是清代近体诗的典型作品。排律的创作需要作者具备深厚的格律功底，本诗体现了施闰章高超的诗歌创作能力。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，一是对织妇彻夜劳作、饱受盘剥的深切同情，二是对封建赋税制度残酷压榨百姓的强烈批判。全诗情感含蓄深沉，没有激烈的直接控诉，所有情感都藏在平实的场景刻画中，具有强烈的现实关怀和人文温度。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

“更长”指夜很长，古代用更鼓计时，一夜分为五更。“祇”同“只”，是仅仅、独自的意思。“晓”指天刚亮的时分。“冰丝”指寒冷天气里冰凉的蚕丝线。“漏”指漏壶，是古代的计时工具。“锦字”指古代女子写给远方丈夫的书信，常用锦缎织成。“银缸”指银白色的灯盏，多为铜制。“输官”指上缴给官府抵充赋税。“刀尺”指裁剪衣服用的剪刀和尺子。“姑”这里指婆婆，也就是丈夫的母亲。

逐句白话释义

开篇两句写不知哪家的织户女子，在漫漫长夜里难以安睡。三四句写她对着窗户独自织布，一直忙到天亮都没察觉天气寒冷。五六句写屋外瓦片结满浓霜寒意深重，冰冷的蚕丝断了之后很难再接续。七八句写梭子的响声随着计时的漏壶水尽慢慢停下，女子还在担忧要织的衣服布料太薄。九十句写她就算织出带字的锦缎也无人可寄，手边的银灯早已燃尽灯油。最后两句写婆婆早就备好了裁剪用的刀尺，这些织好的布料最后都要上缴给官府。所有释义都严格贴合原文字面意思，没有额外添加文学性修饰内容。读者可通过直白的释义快速理解全诗的基本内容。释义过程中保留了原文的叙事顺序，没有调整内容结构。生僻字词的含义已经提前在重点字词注释中说明。

全诗核心主旨与内容概括

本诗围绕织妇彻夜劳作的场景展开描写。作者细致刻画了织妇从深夜到黎明不停织布的全过程。诗中写出了织妇劳作环境的寒冷与劳作过程的艰辛。也点明了织妇劳作的成果最终都要上缴给官府的现实。整首诗表达了作者对底层劳动妇女的深切同情。同时也批判了封建赋税制度对普通百姓的残酷盘剥。全诗没有使用夸张的抒情，全部内容都基于写实的刻画。读者能很直观地感受到古代织户百姓的生存艰难。这首诗的核心内容具有很强的现实批判意义。它反映了封建时代普通劳动者的真实生存状态。

跨学科 · 是什么

古代织户社会身份社会学

古代的织户属于特殊的民户类别，需要专门承担织造赋税的义务。普通织户家庭的女性几乎每天都要从事织布劳作，没有太多休息时间。织户每年需要按官府规定的数量上缴织物，达不到要求就会受到惩罚。很多织户就算辛苦劳作一整年，自己也穿不上一件完好的保暖衣服。织户的社会地位不高，属于底层的劳动百姓群体。诗中描写的织妇劳作场景是古代织户生活的真实缩影。这种赋税制度在封建时代延续了数千年，一直到近代才被废除。了解古代织户的身份能帮助读者更好理解这首诗的现实意义。诗中提到的“输官”就是织户缴纳织造赋税的直接体现。这一知识点是理解全诗核心批判意义的基础。

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读写应用

基础诵读节奏与断句指导

本诗是五言诗，诵读时每句按照“二三”的节奏断句即可。比如“机上/谁家女，更长/睡不安”，中间稍作停顿。诵读前半部分描写劳作场景的内容时，语气要平缓、沉重。读到“到晓不知寒”这句时，语速可以稍慢，突出织妇的辛苦。读到最后“零落待输官”时，语气要带有沉重的同情意味。整首诗的诵读语速不要太快，要符合全诗沉郁的感情基调。诵读时可以适当加重描写寒冷和劳作艰辛的字词的读音。正确的断句和语气能帮助读者更好体会诗中的情感。初学者可以多听几遍专业的诵读示范再尝试自己朗读。熟练之后可以根据自己的理解适当调整语气的轻重。

基础句式仿写指导

大家可以仿写本诗“当窗祇自织，到晓不知寒”的对仗句式。这种句式是前半句写动作，后半句写动作带来的状态，前后形成呼应。仿写时首先要确定描写的主体，比如环卫工人、外卖员等劳动者。前半句可以写劳动者的具体动作，比如“沿街独清扫”。后半句写劳动者的状态，比如“霜落不觉冷”，和前半句形成对应。仿写的句式要保持五言的字数，前后两句尽量对仗工整。内容要贴合实际生活，不要写脱离现实的内容。仿写过程中可以学习本诗用细节刻画人物的写作手法。多练习这种仿写能提升大家的细节描写能力。也能帮助大家更好掌握五言诗的基本写作节奏。

核心名句日常写作应用场景与示例

“当窗祇自织，到晓不知寒”这句可以用来描写劳动者辛苦劳作的场景。在写描写普通劳动者的作文时可以直接引用这句。比如写母亲熬夜为家人准备过冬衣物的场景时就可以用这句。也可以用来描写工匠、手工艺人专注工作忘记时间和环境的状态。引用时可以搭配自己的描写，比如“车间里的纺织女工正如诗中写的‘当窗祇自织，到晓不知寒’，一忙就是一整夜”。这句还可以用来表达对专注工作的人的赞美之情。引用时要注意场景贴合，不要用在不符合的语境里。这句的共情性很强，很容易引发读者的情感共鸣。大家平时写记叙文的时候可以多尝试运用这句名句。正确运用能有效提升文章的感染力。

关联知识图谱

白居易《卖炭翁》同主题

《卖炭翁》是唐代诗人白居易的作品，和本诗都是现实主义题材的诗歌。两首诗都描写了底层劳动者的辛苦劳作，都批判了封建制度对百姓的剥削。《卖炭翁》写的是烧炭老人的遭遇，本诗写的是织妇的遭遇，都是底层劳动者的代表。两首诗都采用了写实的写作手法，没有夸张的抒情，内容真实感人。两首诗的核心主旨都是表达对底层百姓的同情，批判社会的不公。把两首诗放在一起对比阅读，能更全面了解封建时代底层劳动者的生存状态。两首诗都有很高的历史价值和文学价值，是古典现实主义诗歌的代表作品。了解这个关联能帮助读者更好把握本诗的现实主义创作特点。这种同主题的作品关联也是古典诗词学习的常用方法。读者可以课后找《卖炭翁》的原文来读一读，做对比学习。

名句 CLASSIC LINES

当窗祇自织，到晓不知寒

以平实的语言刻画了织妇彻夜劳作、忘记寒冷的状态，极具共情力。

标签 TAGS

同情批判历史学社会学

作者 POET

林希逸 1193－1271

南宋理学家、诗人、官员