山长陈刚父挽诗 其二

君本轻场屋,何心第太常。

吟姿如岛瘦,直性似萧刚。

已恨婵娟误,争知禅化忙。

功名虽有命,诗在莫俱亡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇 · 悼亡
创作背景
挽悼已故友人陈刚父
本诗为南宋诗人林景熙为悼念已故友人陈刚父所作。陈刚父生前担任书院山长一职,科举不顺,无心仕途,性格刚直,喜好苦吟作诗,英年早逝。作者为追念其生平品性与才学创作本组挽诗,本首为第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。它起源于南北朝时期,成熟于唐代,全诗共八句,每句五个字。该体裁要求平仄协调、押韵规范,中间两联必须对仗,在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对去世友人陈刚父的深切哀悼,痛惜其性情刚直、富有诗才却科举失意、仕途不顺、过早离世的不幸遭遇。同时也寄寓了作者希望友人诗作能够流传后世、不随其逝世而湮没的期许,是古代怀人挽悼类诗歌的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.场屋:指古代举办科举考试的场所,代指科举考试。2.第太常:指通过太常寺主持的官员选拔考试获得官职。3.岛瘦:指唐代诗人贾岛,其以苦吟著称,诗风清瘦峭拔,这里用来形容陈刚父的苦吟姿态。4.禅化:佛教术语,指坐化、圆寂,这里代指去世。这些字词都是宋代诗文常见的常用表达,结合挽诗的语境理解不会产生歧义。读者可以通过这些字词快速把握诗歌的基本内容,不需要额外查阅复杂的典籍就能读懂全诗的核心意思。
逐句白话释义
第一句的意思是你本来就轻视科举考试,第二句是根本没有心思去考取太常寺的官职。第三句是你吟诗的姿态就像贾岛一样清瘦苦吟,第四句是你刚直的品性就像萧氏刚直的先贤一样。第五句是大家已经在遗憾你美好的才华被耽误,第六句是谁能知道你这么快就突然离世了。第七句是功名虽然是命中注定的事情,第八句是只要你的诗作还在就不要让一切都跟着消失。
全诗核心主旨
本诗是一首哀悼友人的挽诗,作者回顾了已故友人陈刚父轻视功名、喜好吟诗、性格刚直的生平特点。表达了对友人英年早逝、才学未展的深切痛惜,同时也寄托了希望友人的诗作能够流传后世、不被湮没的美好期许。情感真挚恳切,十分动人,符合传统挽悼诗的核心特征。
跨学科 · 是什么
宋代书院山长制度社会学
山长是中国古代书院的最高管理者和主讲教师,相当于现在的院长兼教授。宋代书院制度十分发达,山长大多由学识渊博、品德高尚的地方学者担任。这类学者一般不参与科举仕途,专注于讲学授徒,是宋代民间教育体系的核心角色。普通读者都能理解这一称谓指代的身份,没有过高的理解门槛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要低沉舒缓,符合挽诗哀悼的基调。每句五言按照2-3的节奏断句,比如“君本/轻场屋,何心/第太常”。颔联和颈联可以稍微放慢语速,突出对仗的节奏。尾联的“诗在/莫俱亡”要读得语气恳切,加重“诗在”两个字的读音,体现出对友人诗作留存的期许。
基础句式仿写指导
本诗的“XX虽有XX,XX莫俱XX”的句式十分适合用来表达珍视某类事物的情感。仿写的时候可以先提出一个大众普遍认可的规律,再提出自己更看重的核心内容。比如可以仿写为“富贵虽有命,情在莫俱亡”,也可以仿写为“成败虽有命,志在莫俱亡”。仿写的时候要注意前后半句的逻辑对应,语义要通顺自然。
名句写作应用
“功名虽有命,诗在莫俱亡”这句适合用在怀人、纪念文人的写作场景中。比如写纪念某位已故文学家的文章时,可以用这句来表达对其才学的珍视。也可以用在表达看淡功名利禄、重视精神传承的文章里,比如写关于文化传承的作文时就可以引用这句。使用的时候要注意贴合语境,不要用在过于欢快的场景中。
关联知识图谱
《山长陈刚父挽诗 其一》同组作品
两首诗为林景熙同时创作的挽悼陈刚父的组诗,内容上互为补充,共同展现了陈刚父的生平特点与作者的哀悼之情,是不可分割的整体。

名句 CLASSIC LINES

功名虽有命,诗在莫俱亡
该句是本诗的核心名句,直白道出了作者对命运不公的慨叹,同时将诗作留存的价值置于功名之上。既表达了对友人诗才的高度认可,也寄托了希望友人诗文传世的恳切愿望。后世常被用来表达对文人才学的珍视、对虚名的看淡,流传广泛。

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作者 POET

林希逸 1193-1271
南宋理学家、诗人、官员

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