题渊明采菊图

闲却经纶手,东篱把菊枝。

先生花外意,难画亦难诗。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感赞美 · 隐逸 · 高洁
节日重阳节
月份九月
创作背景
宋元易代之际题画创作
本诗为宋末元初遗民诗人郑思肖为陶渊明采菊题材画作题写的作品,创作于南宋灭亡之后,诗人隐居吴地期间,借陶渊明的隐逸形象抒发自身不仕新朝的民族气节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句,为中国古典诗歌体裁之一,全篇四句,每句五字,格律要求严格。同时属于题画诗,是附着于画作之上的诗歌品类,兼具咏画、抒情双重功能。题画诗在宋代发展成熟,形成了诗画互补的艺术传统。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是对陶渊明放弃世俗功名、投身自然隐逸的高洁品格的赞美,深层是借陶渊明的形象,寄寓诗人自身不慕荣利、坚守气节的人生追求。同时暗含对超凡脱俗的精神意趣只可意会不可言传的审美慨叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“经纶手”指拥有治理国家的杰出才能的人。“东篱”出自陶渊明的诗句,代指隐士居住的地方。“把”是手持、拿着的意思。“花外意”指菊花之外的精神内涵、深层意趣。大家可以结合日常积累的陶渊明相关常识来理解这些字词的含义。这些字词都是理解整首诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是,陶渊明有着能治理国家的大才,却主动闲置不用。第二句的意思是,他站在东篱边,手里拿着菊花的枝条。第三句的意思是,先生藏在菊花之外的深层意趣。第四句的意思是,既难以用绘画表现出来,也难以用诗歌写清楚。释义全部采用直白的口语化表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是题写在陶渊明采菊的画作上的题画诗。诗歌首先对比了陶渊明的才能和他的选择,再描写了他采菊的经典场景。最后两句点出了陶渊明隐逸精神的高远,是整首诗的核心。整体内容围绕赞美陶渊明的高洁品格展开,没有复杂的叙事内容。读者很容易就能感受到诗歌传递的对隐逸精神的推崇。
跨学科 · 是什么
菊花的植物属性与文化寓意植物学
菊花是大家很熟悉的观赏花卉,属于菊科多年生草本植物。菊花通常在秋季开放,花色丰富,有很高的观赏价值。除了观赏之外,菊花还可以入药、制作菊花茶。在中国传统文化里,菊花象征着高洁、隐逸的品格,是花中四君子之一。很多古代文人都喜欢用菊花来表达自己不慕荣利的追求。对应诗句是“东篱把菊枝”。文学表达里菊花是隐逸品格的象征,科学事实是菊花为秋季开花的菊科草本植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,大家可以按照语义进行断句,节奏划分是“闲却/经纶手,东篱/把菊枝。先生/花外意,难画/亦难诗”。前两句读的时候语气要平缓,语速适中。读第三句的时候可以稍微放慢语速,带一点沉思的感觉。读最后一句的时候要带一点慨叹的语气,语速稍慢,最后一个“诗”字可以稍微拖长一点音。大家可以多读几遍,感受诗歌的节奏美感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句“XX外意,难X亦难X”的句式。这个句式适合用来形容某种难以描摹的情感、意境或者感受。比如我们可以仿写“琴中弦外意,难弹亦难传”,来形容音乐里的深层情感很难表达。也可以仿写“画中景外意,难描亦难言”,来形容画作里的留白意境。大家可以结合自己的生活体验,尝试写几个类似的句子。
核心名句日常写作应用
“先生花外意,难画亦难诗”这句名句,适合用在描写艺术作品的留白美感、某种只可意会不可言传的精神境界的场景里。比如我们写自己看一幅意境深远的山水画的感受的时候,就可以用这句话。比如:“望着这幅水墨黄山图,烟云缭绕间群峰若隐若现,真可谓是先生花外意,难画亦难诗,那种壮阔空灵的感觉实在没办法用语言说清楚。”大家平时写游记、观后感的时候都可以灵活运用这个名句。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同典故
本诗的“东篱”“采菊”等意象都出自陶渊明的《饮酒·其五》中的“采菊东篱下,悠然见南山”一句,两首作品的核心主题都是赞美隐逸志趣,精神内核高度一致。大家可以对比阅读两首作品,加深对隐逸文化的理解。

名句 CLASSIC LINES

先生花外意,难画亦难诗
该句为本诗核心名句,精准点出了隐逸精神意趣空灵高远、难以用具象艺术形式描摹的特点,后世常被用来形容艺术作品的留白美感、以及只可意会不可言传的精神境界,广泛见于诗论、画论的相关论述中。

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作者 POET

郑起潜
南宋官员、诗人

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