红岩感怀四首 其二

诵读这首诗的时候要注意整体的语气要低沉舒缓，符合诗中伤感的情感基调。每句中的“兮”字要稍微拖长读音，留出适当的停顿，体现骚体诗的节奏特点。读第一二句的时候语速要稍慢，重读“啼”“哀”“飕飕”“皑皑”这几个词，突出环境的寒凉孤寂。读第三句的时候可以稍微调高一点语调，体现雪后初晴的天气变化。读第四句的时候语气要放柔放缓，重读“故人”“伤怀”，把思念的情感充分表现出来。读最后一句的时候语速要放慢，声音慢慢放轻，给人一种余味悠长的感觉。多加练习就能很好地读出这首诗的韵律和情感。按照这个方法诵读也能帮助我们更好地记忆这首诗。

这首诗用的是骚体诗的“XX兮XX”的经典句式，我们可以模仿这个句式来写身边的景色或者自己的心情。仿写的时候首先要确定自己想要描写的内容或者表达的情感，然后把内容拆分成前后两个部分，中间用“兮”字连接就可以。比如我们写春日的景色，可以写“花开兮蝶飞”，描写春日的美好。比如我们写自己开心的心情，可以写“见友兮心欢”，表达见到朋友的喜悦。仿写的时候不需要追求过于华丽的辞藻，只要内容通顺，符合句式要求就可以。多练习这种句式的仿写，能帮助我们更好地体会古典诗词的韵律美。这种句式也可以用到我们平时的作文写作里，增加文章的文学色彩。

诗中的核心名句“思我故人兮伤怀”非常适合用到思念主题的作文写作里。比如我们写很久没有见到小时候的好朋友，回忆起以前一起玩耍的时光的时候，就可以用这句诗来表达自己对老朋友的思念之情。比如我们写清明节祭扫去世的亲人的作文，也可以用这句诗来表达自己对亲人的怀念。比如我们写回到很久没回的故乡，想起以前和故交一起游玩的经历，也可以引用这句诗来抒发自己的伤感情绪。引用这句诗的时候不需要添加过多的解释，就能很好地传达出思念伤感的情绪。这句诗的情感直白真挚，用在作文里能很好地增强文章的感染力。我们平时写作的时候可以多积累这类好用的古典诗词名句，提升自己的写作水平。除了写作，平时和很久没见的朋友聊天的时候也可以用这句诗来表达自己的想念。