孤雁叹

孤雁声嚘嚘,忧如司马牛。

君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞。

知有鹡鸰在原不,知有棠棣之华不。

基础信息 BASIC

体裁
情感劝诫 · 讽喻
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体杂言诗范畴,句式长短不一,不受近体格律束缚,表达自由灵活,多用于直抒胸臆的讽喻类创作,在古代劝世诗创作中较为常见。
情感 · 解读
本诗为古代文人针对元代初期社会宗族伦理松动、兄弟争利现象频发的社会背景创作,无明确作者生平记载,创作动因是劝诫世人遵守兄弟友爱的传统伦理。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
嚘嚘:形容鸟叫声哀苦悲凉。司马牛:孔子的弟子,相传他没有兄弟,常常因为孤身一人感到忧愁。煮豆燃豆萁:出自曹植《七步诗》的典故,指代兄弟之间互相残害。鹡鸰在原:出自《诗经·小雅》,指代兄弟遇到困难时要互相帮助。棠棣之华:出自《诗经·小雅》,指代兄弟之间的友爱亲情。渠:方言代词,指代“他、他们”。
逐句白话释义
孤雁发出哀苦的叫声,它的忧愁就像没有兄弟的司马牛一样深重。你难道没有见过煮豆子的时候烧的是豆杆的场景吗,这些人为了一斗米、一尺布这样微薄的利益互相争夺,难道不觉得羞耻吗。他们难道不知道鹡鸰在野地里遇到困难会互相呼叫帮忙的道理,难道不知道棠棣花开时花朵互相倚靠的象征意义吗。
核心主旨概括
这首诗以孤雁的哀鸣作为开篇起兴,接连化用多个大家熟知的历史典故和经典诗文内容,直白地讽刺了当时社会上很多兄弟为了一点点微小的利益就反目成仇的不良风气,倡导大家要珍惜手足亲情,兄弟之间要互相帮助、和睦相处,不要因为利益就舍弃最亲近的家人。
跨学科 · 是什么
古代兄弟伦理要求社会学
在中国古代社会,兄弟关系是非常重要的家庭伦理关系,人们普遍认为兄弟之间要互相爱护、互相帮助,不能因为钱财利益就产生矛盾,甚至互相伤害,这种观念是传统家庭美德的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,开头两句要放慢语速,读出忧愁的语气。中间“君不见”三个字要加重语气,读出反问的力度。最后两个反问句语速稍快,语气要逐渐加重,读出劝诫的恳切感。断句可以参考:孤雁/声嚘嚘,忧如/司马牛。君不见/煮豆/燃豆萁,斯人者/斗米尺布/渠岂羞。知有/鹡鸰在原/不,知有/棠棣之华/不。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中“君不见...岂...”的反问句式,用来增强表达的说服力,比如写警示类的内容时可以写:君不见滥砍滥伐水土流失,斯人者为眼前小利毁后世家园岂不痛。仿写的时候要注意前面引用大家熟知的现象,后半句点明批判的内容,反问的语气要自然。
名句写作应用
核心名句“君不见煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞”可以用在描写亲情、家庭矛盾、义利观相关的作文里,比如写兄弟姐妹因为遗产争吵的主题时,可以引用这句诗来批判这种因为利益舍弃亲情的行为,增强文章的感染力。
关联知识图谱
曹植《七步诗》同典故
本诗化用了《七步诗》中“煮豆燃豆萁”的典故,二者都用来指代兄弟之间互相残害的行为,核心喻义完全一致。
《诗经·小雅·常棣》同典故
本诗“棠棣之华”的典故出自《诗经·小雅·常棣》,原诗就是用来歌咏兄弟友爱的主题,二者核心内涵一致。

名句 CLASSIC LINES

煮豆燃豆萁,斯人者斗米尺布渠岂羞
本句为全诗核心名句,化用曹植七步诗典故,直白辛辣地批判了为小利舍弃亲情的行为,文化传播度较高,后世多用于劝诫家族内部和睦的场景。

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作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

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