述古 其一

黍大青混沌,此即万化鞘。

盘古不得窥,凿之忽七窍。

太朴既脱手,银蝠乃夜啸。

乾坤两餠分,日月双丸跳。

九鸦方𦶟天,致渠共工鬭。

额血不周山,山裂天西漏。

娲皇炼彩石,一发大庭笑。

宓牺方蛇蟠,商契亦燕鷇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感抒怀
创作背景
元末至正年间托古创作
本诗为杨维桢《述古》组诗的开篇之作,创作于元顺帝至正年间(1341-1368),彼时元末农民起义爆发,社会秩序混乱,诗人以创世神话序列为创作载体,托古喻今抒发对现世的反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是中国古代起源最早的诗歌体裁之一,发源于汉代民谣,格律自由,不限对仗、平仄,押韵灵活,篇幅长短无强制约束,历代均有大量经典作品传世,是古体诗体系中传播最广的体裁类型,本诗完全契合五言古体的体裁特征。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕对上古朴素创世秩序的推崇展开,串联多则华夏创世神话节点,隐含对元末战乱频仍、秩序崩塌现实的批判,寄托了诗人对淳朴治世的向往,是历代学界解读的共识性结论。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
混沌指天地未开时元气迷蒙的状态。鞘本指装刀剑的套子,这里指孕育万化的载体。太朴指天地未开时的朴素状态。餠是饼的异体字,指圆形的块状物。丸指球形的小物体。𦶟是焚烧的意思。鷇指需要母鸟喂养的幼鸟。这些字词都是理解全诗创世场景的核心基础。没有生僻义外的延伸解读。
逐句白话释义
第一句写黍米般大小的青色混沌,是孕育世间万化的外壳。第二句写盘古都不能窥见里面的景象,凿开混沌后忽然生出了七窍。第三句写朴素的原始状态被打破后,银色的蝙蝠在夜里长啸。第四句写天地分成了两块饼一样的存在,日月像两颗丸子一样跳动。第五句写九个太阳正焚烧天空,导致共工发起争斗。第六句写共工的额头血溅不周山,山裂开后天的西边漏了。第七句写女娲炼制彩石补天,引得整个天庭大笑。第八句写伏羲正像蛇一样盘着,商契也还是待在蛋壳里的幼燕。释义完全贴合原文内容,没有额外的文学化修饰。
全诗核心主旨
本诗串联了盘古开天、共工触山、女娲补天、伏羲出世、商契降生等多个上古创世神话节点。按照时间顺序梳理了华夏文明起源的神话脉络。用充满想象力的笔触刻画了创世阶段的恢弘场景。寄托了诗人对上古朴素无争的社会状态的推崇。隐含了对元末社会秩序混乱、百姓流离失所现状的不满。表达了诗人希望恢复淳朴治世的美好诉求。内容通俗易懂,适合所有年龄段的读者理解。没有晦涩的专业解读内容。
跨学科 · 是什么
华夏创世神话序列民俗学
盘古开天、共工触山、女娲补天都是中国民间流传最广的创世神话。这些神话是华夏民族对文明起源的集体想象。经过数千年的口耳相传已经成为民族文化的核心符号。不同地区的神话细节存在一定差异,但核心脉络基本一致。这些神话经常出现在各类文学创作、民俗活动中。是中小学生通识教育的核心内容之一。理解这些神话就能更好地理解本诗的内容。没有过于专业的民俗学术语。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要放缓,读出创世场景的恢弘感。每句五言的断句为前两字后三字,比如"黍大/青混沌""盘古/不得窥"。读到"凿之忽七窍""日月双丸跳"这类有动作感的句子时语气可以稍重。读到神话人物相关的句子时要读出叙事的流畅感。全诗整体语气要庄重,不需要过于激昂的情绪。诵读时可以适当拉长每句末尾的字音,增强韵律感。多诵读几遍就能熟悉全诗的节奏规律。适合作为晨读的诵读材料。
基础句式仿写指导
本诗的比喻句式非常适合基础仿写学习。比如"乾坤两餠分,日月双丸跳"用常见事物比喻宏大场景。仿写时可以先确定要描写的宏大对象,再找生活中常见的相似事物做比喻。比如描写星空可以写"银河匹练展,星子碎银撒"。仿写时要注意两句对仗工整,喻体形象贴切。不需要用到复杂的修辞和生僻字词。多练习就能掌握这种比喻句式的写作技巧。适合中小学生作为基础写作练习素材。
核心名句写作应用
"乾坤两餠分,日月双丸跳"适合用在描写宇宙、自然、时间的作文中。比如写登山看日出的场景时可以引用这句诗。也可以用在抒发对自然恢弘的赞叹之情的文章里。日常写作中引用这句能增强文章的文化底蕴。引用时要注意贴合上下文的语境,不要生硬堆砌。小学生写写景作文时也可以合理使用这句诗。这句诗的比喻通俗易懂,不会给读者造成理解障碍。是非常实用的古诗文名句素材。
关联知识图谱
盘古开天辟地同典故
盘古开天是本诗开篇用到的核心神话典故。该典故最早出自三国时期徐整的《三五历纪》。是华夏创世神话序列的开端内容。和本诗的创世主题完全契合。是理解本诗开篇内容的核心关联知识点。普通读者大多熟悉这一神话的内容。不需要额外的复杂解释就可以建立关联。属于通识类的关联知识内容。

名句 CLASSIC LINES

乾坤两餠分,日月双丸跳
该句以通俗的比喻刻画天地开辟、日月运行的创世场景,想象力奇崛。

标签 TAGS

作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待