温学士再访山中
炎帝辞朱节，清晨立素秋。
借绯皆木叶，脱白满林丘。
流水高山兴，疏风冷雨愁。
诗人应自乐，歌笑海东州。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感知音 · 闲适 · 隐逸
创作背景
宋末隐居访友
本诗为宋末诗人吴锡畴隐居兰皋山中时所作，友人温学士第二次到访山中，诗人面对秋日山景即兴创作此诗，记录与友人相聚的场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗，全篇共八句，每句五字，颔联、颈联严格对仗，押韵符合平水韵规范，是宋代五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层：一是对秋日山中清丽景致的喜爱之情，二是与到访友人温学士志同道合的知音相惜之情，三是隐居山水不慕世俗的悠然闲适之情，情感表达平和冲淡，符合宋代隐逸诗的审美特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
炎帝是古代神话中的火神，这里代指夏季。朱节指代炎热的夏季。素秋就是秋天，古代五行理论中秋天属金，对应白色，所以叫素秋。借绯的绯是红色官服，这里形容树叶变成红色。脱白在这里形容林木落叶，褪去原本的青绿白衣。高山流水代指知音相逢的雅兴。海东州指诗人隐居的东海沿岸地区。
逐句白话释义
第一句的意思是火神炎帝告别了炎热的夏季。第二句是清晨时分我站在清朗的秋光里。第三句是漫山的树叶都变成了红色，像是借来了绯色的官服。第四句是林木落叶铺满了山丘，像是脱去了一身白衣。第五句是面对此景生出高山流水遇知音的雅兴。第六句是稀疏的风、冷凉的雨也带上了淡淡愁绪。第七句是诗人本就应当自得其乐。第八句是放歌欢笑在这东海之滨的州郡。
核心主旨概括
这首诗描写了初秋时节山中清丽独特的自然景色，抒发了作者迎接友人温学士到访的愉悦心情，也体现了作者隐居山水、不慕世俗功名利禄的闲适志趣，整体氛围平和淡远，读来令人心旷神怡。
跨学科 · 是什么
秋季木叶变色脱落现象植物学
入秋后气温逐渐降低，日照时间不断缩短，树木叶片中的叶绿素会逐渐分解。原本被叶绿素掩盖的花青素、胡萝卜素等色素会逐渐显现出来。其中花青素在酸性环境下会呈现出鲜艳的红色，就是诗句里描写的“借绯”的效果。等到叶片衰老到一定程度，就会从枝头脱落，铺满林地山丘，就是诗句说的“脱白满林丘”的场景。这种落叶是温带落叶阔叶林树种的典型季节性特征，既能帮助树木减少冬季养分消耗，也能为土壤补充有机质。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首五言律诗时，每句可以按“二二一”或者“二三”的节奏断句，比如“炎帝/辞/朱节，清晨/立/素秋”“流水高山/兴，疏风冷雨/愁”。整体语速要平缓舒展，读秋景相关的句子时语调要清亮，读写友情和自乐的句子时语调可以稍微上扬，带一点轻松愉悦的语气，符合诗歌淡远闲适的整体氛围。
基础句式仿写指导
可以学习“借绯皆木叶，脱白满林丘”的对偶句式和拟人化写景手法，用熟悉的人文意象来描写普通的自然景物，让普通的景物描写变得更有新意。比如仿写时可以写“披金皆稻穗，戴雪满峰头”，用“披金”“戴雪”这样的拟人化表述，写出秋季稻田和冬季雪山的特色，对仗工整又生动形象。
名句日常写作应用
核心名句“流水高山兴，疏风冷雨愁”可以用在描写与知音相聚的场景中。比如和多年未见的老朋友重聚，两个人聊起共同的爱好，回忆过往的时光，哪怕当天天气不好，也觉得十分开心，就可以引用这句诗，表达知音相逢的愉悦，以及岁月流逝带来的淡淡感慨，很容易引发读者的共鸣。
关联知识图谱
高山流水典故同典故
“流水高山”最早出自《列子·汤问》，记载伯牙擅长鼓琴，钟子期擅长听音。伯牙鼓琴时心里想着高山，钟子期就能说出“峨峨兮若泰山”，心里想着流水，钟子期就能说出“洋洋兮若江河”。后来钟子期去世，伯牙就摔碎琴不再弹奏，因为没有能听懂他琴音的人了。后世就用“高山流水”代指知音相逢或者高雅的志趣。本诗中作者用这个典故，表达和来访的温学士是志同道合的知音，所以见到对方来访就生出了高山流水的雅兴。
名句 CLASSIC LINES
流水高山兴，疏风冷雨愁
该句化用高山流水典故，情景交融，既点明了与友人的知音关系，也写出了秋景特有的淡远愁绪。
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作者 POET
白玉蟾 1134-1229
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