有怀聂尉 其三

大家诵读这首诗的时候，整体节奏要放缓，语气要轻柔平和，符合诗里清幽宁静的氛围。第一句“月湿/松梢/露”，可以在“月湿”和“松梢”后面稍微停顿，读的时候语调轻缓，突出月夜的静谧感。第二句“溪鸣/竹里/风”，停顿位置和第一句一致，读“溪鸣”的时候可以稍微带一点灵动的语气，体现溪水流动的声音感。第三句“是中/有诗味”，停顿在“是中”后面，语气可以稍微放缓，带一点回味的感觉。第四句“何日/一樽同”，停顿在“何日”后面，结尾语气稍微放长，带出思念和期盼的感觉。大家多练习几次就能掌握合适的节奏了。

这首诗的前两句是非常典型的写景句式，结构是“景物+特点”，大家平时写作文的时候可以模仿这个句式来写身边的景色。比如我们可以写“霜染枫叶红，风送桂花香”，就是对应原句的结构，前面一句写视觉看到的景色，后面一句写感官感受到的其他特点。也可以写“雨打荷叶摇，蝉鸣柳梢动”，同样是先写静态或者动态的视觉景物，再写对应的声响或者其他特征。大家仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，用词尽量平实自然，不需要堆砌华丽的辞藻，就能写出很有画面感的句子。日常练习的时候可以多观察身边的景色，随时尝试仿写。

“是中有诗味，何日一樽同”这两句名句，非常适合用在思念好朋友的场景里。比如你很久没见自己的好朋友，看到好看的风景或者遇到开心的事情想和对方分享，就可以在朋友圈或者给对方的消息里用上这两句诗，表达你希望和对方一起分享美好的心情。比如你去郊外游玩，看到特别美的日落，拍了照片发朋友圈，配文就可以写“今天的夕阳特别好看，是中有诗味，何日一樽同呀”，既文雅又能很贴切地表达你对朋友的思念。大家平时写周记或者给朋友写贺卡的时候也可以用，能让你的文字更有韵味。