读写应用
诵读指导
诵读时整体语气要轻松明快,第一句“自笑/园丁/职事新”稍带笑意停顿,第二句“一春/风雨/为供申”语速放缓带出舒展感,第三句“笋如滕薛/皆争长”语速稍快体现生长的动态感,第四句“瓜似朱陈/已结亲”语速放缓带出亲昵的感觉,尾音稍作延长。
句式仿写指导
可以模仿本诗“物如典故+状态”的句式来描写生活场景,比如写花开可以写“桃如西子初匀面,柳似蛮腰正舞风”,写孩童玩耍可以写“童如脱兔皆争跑,鸢似征鸿已入云”,把日常事物和熟悉的典故结合,就能写出生动有趣的句子。
名句写作应用
“笋如滕薛皆争长,瓜似朱陈已结亲”可以用来描写田园春日的生机场景,也可以用来形容同辈之间互相竞争、共同进步的状态,或者形容不同事物之间配合密切、关系融洽的状态,比如写作春游见闻时可以用:“山脚下的菜园里一派生机,真可谓是‘笋如滕薛皆争长,瓜似朱陈已结亲’。”