戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一

新梢凝翠,落照余红。

乱鸦噪罢,叶叶清风。

基础信息 BASIC

体裁
情感淡泊 · 雅趣
创作背景
赠鹤林寺僧题画之作
本诗为南宋道士、文学家白玉蟾创作,是两首同题题画赞的第一首。创作时作者亲手绘制了两幅墨竹图,赠予润州鹤林寺的僧人,以戏作的形式题写本诗作为画作附赞,创作动因兼具游戏性与赠友的诚意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言题画诗体裁,是附着于画作的配套文学作品。四言诗是我国最早成熟的诗歌体裁,句式简短整齐,节奏古朴明快。题画诗起源于魏晋,至宋代发展成熟,实现了诗画艺术的融合。本诗专门为作者自绘的墨竹图创作,兼具文学性与艺术关联性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内涵,一是对笔下墨竹清雅姿态的欣赏赞美,二是借竹的高洁意象寄托赠友的真挚情意。全诗没有浓烈的情绪表达,整体呈现出道家闲散淡泊、超然物外的心境,契合赠僧的场景定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“新梢”指刚生长出来的嫩竹枝梢,是竹子生命力最旺盛的部分。“凝翠”形容竹子的翠色浓郁得好像凝结在一起,没有松散的感觉。“落照”指的是夕阳落下时的余晖,是傍晚时分特有的光线。“余红”指夕阳残留的红色霞光,给天空和景物都染上暖色调。“噪罢”指乌鸦的聒噪声刚刚停止,周围环境从喧闹转向安静。“清风”指清凉干爽的风,给人舒适畅快的感受。这些字词都属于常用文言词汇,没有生僻的通假字或者古今异义情况。大家结合日常的生活体验就能轻松理解每个词的含义。
逐句白话释义
第一句“新梢凝翠”翻译为:刚长出来的竹梢凝结着浓郁的翠色,看起来鲜活又有生命力。第二句“落照余红”翻译为:夕阳的余晖洒下来,残留着一片淡淡的红色霞光。第三句“乱鸦噪罢”翻译为:乱飞的乌鸦聒噪了好一阵,终于慢慢安静下来。第四句“叶叶清风”翻译为:每一片竹叶都在轻轻晃动,带出了一阵阵清凉的风。四句翻译全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰,完全贴合原诗的字面含义。大家可以对照原文逐句对应,不会有理解上的偏差。
核心主旨与内容概括
这首短诗是作者为自己画的墨竹图题写的赞语,专门用来送给鹤林寺的僧人朋友。全诗只用了短短十六个字,就画出了傍晚时分竹枝在夕阳下的模样,还有乌鸦停叫后清风吹过竹叶的场景。整首诗的氛围特别安静清雅,既写出了墨竹的好看姿态,也表达了作者自己闲散淡泊的心情,还有对朋友的美好祝愿。这首诗没有复杂的内容,大家很容易就能感受到其中轻松愉悦的氛围。哪怕不懂太多古典诗词知识,也能体会到诗里的清新意境。
跨学科 · 是什么
竹的形态特征植物学
这里提到的竹属于禾本科竹亚科植物,新梢就是竹子刚抽生的嫩茎。嫩竹的叶绿素含量比老竹高出30%左右,所以颜色会更加浓绿鲜亮。竹的生长速度非常快,条件适宜的情况下一天可以生长几十厘米。“凝翠”的描述完全符合新竹的真实外观特征,作者的观察非常细致。大家平时在公园看到新长的竹子,就能直观感受到这种浓绿的状态。这个知识点没有专业门槛,大家都能轻松理解。
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读写应用
基础诵读指导
这首四言诗的诵读节奏非常简单,每两个字做一次停顿就可以。第一句读成“新梢/凝翠”,第二句读成“落照/余红”,第三句读成“乱鸦/噪罢”,第四句读成“叶叶/清风”。诵读的时候整体语气要舒缓轻柔,不要太用力。前两句可以稍微带点柔和的感觉,对应夕阳下的静态画面。第三句的“噪罢”可以稍微压低一点声音,突出从喧闹转到安静的变化。第四句要读得轻快一点,带出清风吹过的舒畅感。大家多练习两遍就能找到合适的节奏,很容易就能背诵下来。
基础句式仿写指导
这首诗的句式是非常工整的“二二结构”四字短语,前后两句形成画面的对应关系,大家仿写的时候可以直接套用这个结构。首先可以先选一个你熟悉的景物,比如荷花、松树、梅花都可以。然后第一句写景物的静态外观,比如“新荷含露”。第二句写周围的环境,比如“晓雾浮白”。第三句写动态的变化,比如“鸣蝉声歇”。第四句写最后的感受,比如“丝丝微凉”。大家刚开始仿写的时候不用追求太好的文采,只要结构对应、画面通顺就可以。这个句式特别适合用来写短的景物描写,日常发朋友圈或者写随笔都能用得上。
核心名句写作应用
名句“乱鸦噪罢,叶叶清风”的应用场景非常广泛,大家日常写作的时候很多地方都能用。第一个常见场景是写自然风光类的作文,描写傍晚公园或者山林的景色时,可以直接用这句话来烘托安静的氛围。第二个场景是写个人感受的随笔,比如你考完试、忙完一个大项目终于闲下来的时候,就可以用这句话来形容自己摆脱压力后的轻松心情。第三个场景是写给朋友的赠言,尤其是送给喜欢安静的朋友,用来赞美对方沉稳清朗的性格也非常合适。大家用的时候不用生硬照搬,稍微调整一下语境就能自然融入自己的文字里。
关联知识图谱
《惠崇春江晚景二首》(苏轼)同体裁
两首作品都属于宋代题画诗,都是为画作创作的配套诗歌。两首诗都抓住了画作的核心画面特征,用简短的文字还原了画中的意境。大家可以把两首诗放在一起对比阅读,能更清楚理解题画诗的特点。两首诗的难度都不高,适合普通读者一起学习。
竹意象文化内涵同意象|文化关联
这首诗里的墨竹和传统文化里的竹意象完全一致,都代表了高洁、清雅、有气节的品格。竹是传统文化里“四君子”之一,一直是文人喜欢的创作对象。大家了解这个关联后,再读其他写竹的诗词就能更快理解核心内涵。这个知识点是古典诗词里的通用常识,适用范围很广。

名句 CLASSIC LINES

乱鸦噪罢,叶叶清风
本句以反差式的表达构建了极强的画面张力。

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作者 POET

白玉蟾 1134-1229
南宋道教领袖、诗人,全真南宗五祖之一

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