语文核心知识
重点字词注释
1.少傅是古代辅佐太子的官职,唐代为从二品的高阶官职。2.悬车指古代官员到了退休年龄把车子悬挂起来不再出仕,一般指七十岁,这里白居易六十五岁因病提前致仕,也用了这个说法。3.缨组是古代官员官服上的系带,用来系官印或者佩饰,这里代指官职身份。4.蜩甲就是蝉蜕下的外壳,这里用来比喻自己摆脱了官职的束缚,像蝉蜕壳一样获得新生。5.云心是指像天上的浮云一样自由散漫、没有牵绊的心境。6.藜藿是指藜和藿两种野菜,古代用来代指粗劣的饭食。7.丘中琴指隐居之人弹奏的琴,这里代指闲适的琴乐生活。8.池上酌就是在自家池塘边饮酒的意思。
逐句白话释义
1.我做了七年的太子少傅,品级很高俸禄也不微薄。2.乘坐官车出行我已经很惭愧了,更何况我现在就像一只生病的鹤。3.又到了该退休的年纪,筋骨力气都变得衰弱了。4.我哪里会因为贫穷而忧愁,之前不过还被名声所束缚。5.今年春天我才因为生病免了官,终于摆脱了官职的束缚。6.就像蝉蜕了壳一样没有牵绊,我的心像浮云一样没有固定的着落。7.粮仓里还有剩下的旧粮食,可以防备灾年的饥荒。8.园子里种了很多新长的蔬菜,还不至于要吃粗劣的野菜。9.我不用求占卜的人算吉凶,也不用问医生要药吃。10.只对着山野里来的琴,有时候在池塘边开酒畅饮。11.顺着风的船没有缆绳束缚,摆着尾巴的鱼正是快活的时候。12.亲友们不了解我的心境,反而担心我会寂寞。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是白居易罢去太子少傅官职之后,写给担忧自己的亲友的宽慰之作。2.全诗先交代了自己做官的经历和罢官的原因,说明自己早就厌倦了官职的束缚。3.接着介绍了自己罢官后的生活情况,家里有粮有菜足以维持生计,不需要为贫穷担忧。4.然后描写了自己罢官后自由自在的生活,弹琴饮酒、自在闲适,没有任何束缚。5.最后点出亲友对自己的担忧是多余的,自己非常享受现在无拘无束的生活。6.整首诗语言平实自然,没有华丽的修饰,却把诗人旷达洒脱的心境展现得淋漓尽致。7.读者读完能够感受到白居易晚年知足常乐、随遇而安的人生态度。8.这首诗也能让我们了解到古代官员退休后的生活状态和心境。
读写应用
诵读指导
1.这首诗的整体语气要平和舒缓,读出诗人旷达闲适的心境,不要读得太激昂或者低沉。2.每句的停顿可以按照“二二一”或者“二三”的节奏来断句,比如“七年/为/少傅,品高/俸/不薄”。3.读到“岂以贫是忧,尚为名所缚”的时候,可以稍微加重语气,突出诗人摆脱束缚的释然。4.读到“信风舟不系,掉尾鱼方乐”的时候,语气要变得轻快,读出诗人的自在愉悦。5.最后两句“亲友不我知,而忧我寂寞”要读得温和,带着宽慰亲友的语气,不要有不耐烦的感觉。6.整首诗的诵读速度要慢一点,每句之间稍微停顿一下,给人从容不迫的感觉。7.诵读的时候可以想象自己就是白居易,正在和亲友聊天,语气要自然亲切。8.多读几遍就能感受到这首诗里的闲适心境了。
句式仿写指导
1.这首诗里的比喻句非常有特点,比如“蜩甲有何知,云心无所著”“信风舟不系,掉尾鱼方乐”,用自然事物比喻自己的心境,非常形象。2.仿写的时候可以先找一个自己熟悉的自然事物,比如飞鸟、流云、野草、游鱼等。3.然后把这个事物的特点和自己的心情联系起来,比如“归鸟无拘系,闲云自去留”就可以用来形容自己放假后的自在心情。4.仿写的时候要注意句式工整,前后两句对应,比如前句写事物,后句写对应的状态或者心情。5.语言要平实自然,不要用太华丽的修饰,符合这首诗的风格。6.比如描写自己考完试放松的心情,就可以写“试卷初放下,心似飞鸟轻”。7.多练习这种比喻句式,可以提高我们的写作能力,让文章更有画面感。8.平时生活里多观察自然事物,就能找到很多合适的比喻素材。
名句应用场景
1.核心名句“信风舟不系,掉尾鱼方乐”可以用来形容摆脱束缚后的自在状态,适用的场景非常多。2.比如我们放假出去旅游的时候,发朋友圈就可以用这句诗,表达自己没有工作学习束缚的自在心情。3.比如自己辞掉了不喜欢的工作,开启新生活的时候,也可以用这句诗来表达自己的释然和愉悦。4.比如写关于自由、闲适主题的作文的时候,也可以引用这句诗,增强文章的文化底蕴。5.比如安慰被压力束缚的朋友的时候,也可以用这句诗,告诉对方摆脱束缚之后就能收获快乐。6.这句诗传递的随遇而安的态度,也很适合用来调节自己的心态,遇到烦心事的时候读一读,能让自己平静下来。7.用的时候可以直接引用,也可以稍微化用,比如“心似信风舟不系,身如掉尾鱼方乐”。8.合理引用这句诗,能让你的表达更有感染力。