连珠
远望披裘日几回，可堪江上暮寒催。
云飞旷野迎风断，雪洒长滩夹雨来。
马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅。
暂须移向疏篱泊，迁就惊春一树梅。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感愁思 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗作者学界暂存争议，主流观点认为是明末清初文人所作，是诗人在冬末春初乘舟行旅江南沿江地带时创作，具体创作年代无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁，属于近体诗范畴，成型于唐代，全篇共八句，每句七个字，要求对仗工整、平仄合律，是古代文人最常用的抒情体裁之一，在历代文体中拥有极高的艺术地位。
情感 · 解读
全诗以冬日江边行旅为叙事线索，先铺陈旅途寒苦萧瑟的境遇，传递出漂泊无依的惆怅情绪，末尾以偶遇早梅的细节收束，流露出寒冬里遇春景的欣喜与慰藉，情感层次饱满自然。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.披裘指身穿裘皮制成的冬装，是古人冬季御寒的常用衣物。
2.可堪意为哪堪、经受不住，常用于表达情绪上的难以承受。
3.夹雨指雨雪混合落下的状态，是冬末春初常见的天气现象。
4.野桥指野外无人修缮的简陋桥梁。
5.破板指野桥上破旧开裂的木板，凸显出行路的艰难。
6.高桅指船上高高竖起的桅杆，是古代船只的标志性构件。
7.惊春指察觉到春天即将到来的讯息，点明时节处于冬末春初。
8.迁就此处指特意为欣赏梅花而停留，不是日常“忍让”的含义。
逐句白话释义
1.远望身穿裘衣站在江边眺望，不知道已经站了多少回。
2.哪里能忍受江上傍晚的寒气一遍又一遍催逼而来的寒冷。
3.云朵在空旷的原野上飘飞，被迎面吹来的狂风刮得四散断裂。
4.雪花洒落在长长的滩涂上，还夹杂着冰冷的雨水一同落下。
5.马儿走过野外的木桥，对着桥上破旧的木板发出嘶鸣。
6.鸟儿找不到去村子的路，停立在高高的船桅杆上歇息。
7.我暂时把船移到稀疏的篱笆边停靠下来。
8.特意停下脚步，只为欣赏这棵最先感知到春天气息的梅花。
全诗核心主旨
1.这首诗描写了诗人在冬末春初的时节，乘船在江边赶路的旅途经历。
2.诗的前六句都在渲染冬日旅途的寒冷、荒凉与行路的艰难。
3.旅途的种种苦寒场景，都传递出诗人漂泊在外的惆怅与困顿。
4.最后两句写诗人偶然看到篱笆边早早开放的梅花，特意停船欣赏。
5.早春梅花的生机，冲淡了羁旅的愁苦，让诗人感受到了春天将至的暖意。
6.全诗没有用华丽的辞藻，只用平实的描写就写出了行旅之人的真实心境。
7.诗人的情绪从一开始的惆怅低落，转为见到梅花后的欣喜与慰藉。
8.整首诗传递出一种在困顿中偶遇小美好的治愈感，很容易引发读者共鸣。
跨学科 · 是什么
冬末春初长江流域天气特征地理学
1.诗里描写的雨雪交加的天气，是冬末春初我国南方沿江地区常见的气候现象。
2.此时北方冷空气还比较活跃，南方暖湿气流开始逐渐增强。
3.冷暖空气在沿江地区交汇，就容易形成气温偏低、雨雪混合的天气。
4.旷野地带没有遮挡物，风力会比有建筑的区域更大，所以云容易被风吹散。
5.江边的滩涂地带湿度大，降雪时更容易夹杂雨水，形成湿冷的体感。
6.这种湿冷天气的寒冷感比干冷更强，所以诗人才会觉得“暮寒催”难以忍受。
7.这种天气一般出现在立春前后，正是梅花即将开放的时节。
8.诗句的描写完全符合我国南方沿江地区冬末的气候特征，非常真实。
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读写应用
诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要稍慢，语调偏低沉，贴合前六句苦寒的氛围。
2.第一句“远望披裘日几回”末尾语调稍上扬，带出疑问感。
3.第二句“可堪江上暮寒催”语调下沉，突出难以忍受的寒意。
4.颔联“云飞旷野迎风断，雪洒长滩夹雨来”语速稍快，读出风雨交加的急促感。
5.颈联“马踏野桥嘶破板，鸟迷村路立高桅”语速放缓，读出行路的艰难与茫然感。
6.第七句“暂须移向疏篱泊”语调稍上扬，带出动作的忽然停顿感。
7.第八句“迁就惊春一树梅”语调放柔、语速放缓，读出欣喜与慰藉的情绪。
8.整首诗的节奏起伏要贴合诗人的情绪变化，不要一直用平调诵读。
句式仿写指导
1.这首诗的尾联是“动作+目的”的转折句式，非常适合仿写。
2.句式结构为“暂须+动作描写+迁就/只为+美好事物”，用来表达困顿中偶遇美好的感受。
3.仿写前要先设定一个具体的生活场景，比如加班晚归、外出赶路等。
4.先写自己当下的状态，再引出偶遇的美好小事物，突出情绪的转折。
5.比如可以仿写为“暂须停步抬眸望，迁就墙隅一朵花”，写下班路上偶遇小花的场景。
6.仿写的时候用词要平实，不用刻意追求华丽，贴合真实的感受就好。
7.这个句式很适合用来写日常生活里的小确幸场景，感染力很强。
8.仿写时要注意前后两句的语义关联，前一句的动作要为后一句的目的服务。
名句写作应用
1.“暂须移向疏篱泊，迁就惊春一树梅”这句名句适合用在多种写作场景中。
2.最常用的是写景类作文，描写冬末春初的景色、赏梅的经历都可以引用。
3.也可以用在抒情类作文里，表达自己在忙碌或困顿中偶遇美好的感受。
4.比如写“赶路的人不必总盯着终点，偶尔学学古人‘暂须移向疏篱泊，迁就惊春一树梅’的闲适，也能收获很多意外的美好”。
5.还可以用在关于“慢生活”“发现身边的美”这类主题的议论文里当论据。
6.引用的时候可以不用解释诗句的原意，结合上下文读者就能理解其中的含义。
7.这句诗自带治愈感，用在文章末尾做收尾，能让文章的意境更上一层楼。
8.日常发朋友圈记录赏梅、偶遇小美好的场景时，也可以引用这句诗。
关联知识图谱
《山园小梅》（林逋）同主题
1.《山园小梅》是北宋诗人林逋创作的咏梅经典名作，和本诗属于同主题作品。
2.两首诗的创作时节都在冬末春初，核心描写对象都是早春初放的梅花。
3.两首诗都以梅花为情感寄托，传递出在清冷环境中发现美好、获得慰藉的情绪。
4.本诗中的梅花是诗人行旅途中偶然遇到的野外篱边的梅，自带荒野的质朴感。
5.《山园小梅》里的梅花是诗人自家园子里种植的梅，更添清雅隐逸的气质。
6.两首诗都没有刻意堆砌辞藻，用平实的描写就写出了梅花的神韵与个人心境。
7.二者都是古典诗词中咏梅题材的代表作品，适合放在一起进行对比阅读。
8.读这两首诗都能感受到古人对梅花的喜爱，以及对身边微小美好的敏锐感知。
名句 CLASSIC LINES
暂须移向疏篱泊，迁就惊春一树梅
这两句是全诗的核心，以平淡质朴的动作描写收束全篇，将羁旅的苦寒与早春梅花的生机形成鲜明对比。
标签 TAGS
作者 POET
周弼 1194年-1257年前
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