闲坐

婆娑放鸡犬,嬉戏任儿童。

闲坐槐阴下,开襟向晚风。

沤麻池水里,晒枣日阳中。

人物何相称,居然田舍翁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感田园 · 闲适 · 隐逸
创作背景
白居易晚年退居洛阳履道里时期创作
白居易晚年退居洛阳履道里时期创作——本诗约作于大和三年(829年)后,时白居易以太子宾客分司东都,闲居履道坊庄园。此前已历经罢苏州刺史(宝历二年)、短暂任秘书监、刑部侍郎等职,最终选择分司闲职,过上亦官亦隐的生活。本诗即记录其日常闲居场景的即兴之作,无具体针对性事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗,全诗共八句,每句五字,格律规整,对仗严谨。五言律诗成熟于初唐时期,是唐代诗人最常用的诗歌体裁之一,在古典诗歌体系中占有重要地位。本诗符合平起首句不入韵的五言律诗正格,是白居易闲适诗中格律规范的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人辞官退居后,脱离官场纷扰,融入田园生活的轻松感、舒适感与满足感。情感层次递进自然,从日常场景的松弛感受到心境的平和通透,无激烈情绪起伏,符合白居易晚年淡泊平和的人生状态。历代注家对本诗情感的解读共识为归隐田园的自适之乐,无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是婆娑,这里用来形容人闲散自在的状态,不是平时说的树木舞动的意思。第二个重点词是任,就是放任、任由的意思,表达不加约束的松弛感。第三个重点词是沤麻,是古代制作麻类织物的第一道工序,把麻秆浸泡在水里让表皮腐烂方便剥离纤维。第四个重点词是田舍翁,就是居住在乡村的老翁,这里是作者的自称。这些字词都是唐代口语里的常用表达,没有生僻字,符合白居易诗歌浅白易懂的特点。大家理解的时候不需要额外查太多生僻典故,结合上下文就能明白意思。掌握这些字词就能读懂整首诗的全部内容,不会出现理解偏差。
逐句白话释义
第一句写诗人闲散地待在院子里,任由家里的鸡和狗随便走动。第二句写院子里的小孩子嬉笑玩耍,诗人也不加管束,让他们自在玩乐。第三句写诗人没事干,就坐在老槐树的阴凉底下歇着。第四句写他把衣襟解开,对着傍晚吹过来的凉风,觉得特别舒服。第五句写不远处的池子里,人们正泡着麻秆准备做麻布。第六句写太阳底下,人们摊开枣子在晾晒,趁着好天气把枣子晒干储存。第七句写诗人看着眼前的人和景物,觉得每一样都搭配得刚刚好,特别和谐。第八句写他忍不住感慨,自己现在居然真的成了一个逍遥自在的乡村老翁。
核心主旨与内容概括
这首诗是白居易晚年闲居洛阳的时候写的,记录了他一天里普通的生活片段。整首诗没有复杂的内容,全是写身边看得见摸得着的日常小事。有家里的鸡犬、玩耍的小孩,有老槐树、晚风,还有村民沤麻晒枣的农事活动。诗人把这些普通的场景串在一起,没有用华丽的辞藻修饰。整首诗读起来就像在听老人拉家常,特别亲切自然。诗人通过这些日常场景,表达了自己离开官场之后,归隐田园的轻松和满足。他不再需要应付官场的应酬和争斗,每天只需要享受普通的生活就很开心。这种简单的幸福感,是他历经官场浮沉之后才找到的珍贵状态。
跨学科 · 是什么
槐树植物学
槐树是我国北方地区非常常见的乡土树种,特别适合在洛阳这种温带季风气候的地方生长。槐树的树冠长得又宽又大,叶子很茂密,夏天的时候站在树底下,能挡住大部分阳光,特别凉快。古代人家里都会种几棵槐树,夏天的时候就坐在树底下乘凉、聊天、干活。槐树在传统文化里还有吉祥的寓意,象征着安居乐业,还有的地方把槐树叫做“守家树”。它的花期在每年的六七月份,开的槐花还可以吃,也可以用来做药材,实用价值很高。诗人选择槐阴作为闲坐的地点,既符合日常的生活实际,也暗含了对安稳生活的满足。这种描写完全来自真实的生活体验,没有任何夸张虚构的成分。大家平时在生活里也经常能见到槐树,很容易就能感受到诗里描写的凉快的感觉。
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读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体语速要放慢,语气要放松,不要太用力,就像平时聊天一样的语气。第一二句“婆娑放鸡犬,嬉戏任儿童”要读得轻快一点,带一点轻松的感觉。第三四句“闲坐槐阴下,开襟向晚风”要读得慢一点,拖一点尾音,读出悠闲的感觉。第五六句“沤麻池水里,晒枣日阳中”要读得平实一点,就像在介绍眼前的场景一样。第七八句“人物何相称,居然田舍翁”要读得带一点感慨的语气,但是不要太沉重,要带点满足的感觉。断句的话每个五言句都在第二个字后面断一下,比如“婆娑/放鸡犬,嬉戏/任儿童”就可以。不需要有太多的抑扬顿挫,平实自然的诵读最符合这首诗的气质。大家可以试着边读边想象诗里的场景,更容易读出正确的感觉。
句式仿写指导
这首诗的句式都是简单的主谓宾结构,没有复杂的修饰,特别适合仿写日常场景的小诗。仿写的时候可以先选一个自己熟悉的日常场景,比如放学回家、周末在公园玩、在阳台晒太阳之类的。第一二句写身边的小事物,比如“逗猫翻纸团,追跑任弟妹”,和原诗的前两句结构一样,写身边的小动物或者家人。第三四句写自己的状态,比如“瘫坐沙发上,捧冰吹空调”,对应原诗的三四句,写自己当下的动作和感受。第五六句写周围的其他场景,比如“洗桃水池边,晒衣栏杆中”,对应原诗的五六句,写身边其他人的活动。最后两句写自己的感受,比如“日子何舒适,居然快乐人”,对应原诗的最后两句,抒发自己的心情。仿写的时候不用追求辞藻华丽,真实的感受最重要,越接地气越符合这首诗的风格。大家平时没事可以多试试用这种句式写自己的日常,很有意思也很简单。
名句应用场景
“闲坐槐阴下,开襟向晚风”这句诗特别适合用来形容放松自在的状态,日常写作里经常能用到。比如你写暑假回老家的作文,傍晚的时候坐在奶奶家的大树底下乘凉,就可以用这句诗来引出场景。还有你写关于慢生活的作文,想要表达远离忙碌的放松感觉,也可以用这句诗来增加文采。发朋友圈的时候,如果你周末去公园乘凉、去农家乐玩,配这句诗也特别合适,显得很有格调。和朋友聊天的时候,聊到最近终于忙完了所有事,可以好好休息了,也可以用这句诗来形容自己的状态。这句诗没有生僻字,大家都能看懂,用的时候不会有理解障碍。它表达的情感很普适,不管是年轻人还是老年人都能感受到里面的放松感。大家平时写作的时候可以多积累这种好懂又好用的名句,能让作文增色不少。
关联知识图谱
白居易《池上》同作者|同主题
《池上》是白居易晚年闲居洛阳时期创作的另一首著名的闲适诗,和本诗的创作时间、创作背景基本一致。两首诗都以日常的小场景作为描写对象,没有复杂的内容和华丽的辞藻。《池上》写小孩子偷采白莲的可爱场景,本诗写自己闲坐看农事的场景,都是来自真实的生活体验。两首诗的风格都非常浅白易懂,就像聊天一样,符合白居易一贯的诗歌特点。两首诗表达的情感也都是归隐田园之后的轻松、满足和对普通生活的热爱。它们都是白居易闲适诗的代表作品,经常被放在一起作为白居易晚年诗风的研究对象。大家读完这首诗之后可以去读一读《池上》,能更好地理解白居易晚年的生活状态和心境。两首诗都特别适合小学生诵读,容易理解也容易背诵。

名句 CLASSIC LINES

闲坐槐阴下,开襟向晚风
本句以浅白平实的语言刻画了闲适自在的场景,无华丽修饰却极具感染力。

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作者 POET

白居易 772年-846年
唐代官员、著名诗人

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