语文核心知识
重点字词注释
“劭农”指古代地方官员春季到乡间劝勉农耕的公务活动。“乘兴”意思是趁着一时的兴致。“突兀”用来形容楼台高耸的样子。“阴翳”指花草树木枝叶繁茂,遮蔽了光线。“建封”指唐代的官员张建封,“樊素”是唐代诗人白居易的侍妾,二者都是古诗中常用的怀古典故人物。“浑若此”意思是全都像这样。
逐句白话释义
第一句写诗人趁着兴致在有名的园林里稍稍停留流连。第二句写洛社的美丽风光全都展现在诗人的眼前。第三句写高耸的楼台大多修建在临近水边的位置。第四句写茂密成荫的花竹遮挡住了天空,只能从缝隙里窥见很小一块。第五句写张建封已经去世很久,只有春天的燕子还在为他悲伤鸣叫。第六句写樊素不知道去了哪里,傍晚的蝉叫声也像是在为她呜咽。第七句写人间的事情兴盛衰落全都就像这样循环往复。第八句写诗人靠着栏杆对着眼前的景色,不由得生出一阵凄凉的感觉。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人吴潜创作的《劭农三首》组诗的第三首。诗人在开展劝农公务的途中,游览了洛社的名园,看到了眼前的风光景色,联想到了和张建封、樊素相关的历史旧事,由此生发了对古往今来人事兴衰无常的深沉慨叹,整体情感比较沉郁,容易引发读者的共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言律诗时,每句按二二三的节奏断句即可。首联诵读时语气平缓,体现出游览时的闲适状态。颔联诵读时节奏稍快,重音放在“突兀”“阴翳”两个词上,突出景物的特点。颈联诵读时语速放缓,语气低沉,体现出怀古的沉郁感。尾联诵读时语速放慢,重音放在“凄然”上,读出诗人的慨叹情绪。整首诗的诵读基调整体偏舒缓沉郁,不要读得太轻快。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“名园乘兴小留连,洛社风光在眼前”的句式,用于写作出游类的场景。仿写时第一句点明自己出游的地点和状态,第二句点明看到的风光特点。比如去西湖游玩就可以写“西湖乘兴小留连,十里荷风在眼前”,去古镇游玩就可以写“古镇乘兴小留连,小桥流水在眼前”。仿写时不需要严格遵循平仄要求,只要句式结构相似,表意通顺即可,适合用在游记类作文的开头。
核心名句写作应用
核心名句“人事废兴浑若此,凭栏对景一凄然”适合用在凭吊古迹、感慨世事变迁的作文场景中。比如大家写参观圆明园遗址的感悟时,就可以用这句话引出自己对近代中国兴衰历史的感慨。写参观古城老巷的游记时,也可以用这句话表达对城市变迁、旧貌换新颜的复杂感受。用的时候要注意贴合语境,不要用到情感明快的作文场景里。