语文核心知识
重点字词注释
1.「倏忽」指极短的时间、转瞬之间,用来形容山崩发生的速度极快。2.「巨灵手」引用古代神话中劈开华山的巨灵神的典故,这里指代自然的磅礴伟力。3.「轩腾」原指升腾、飞举,这里用来形容少华山崩塌时山体剧烈晃动、土石飞溅的状态。4.「六社」指当时少华山下聚居的六个村落,是受灾的核心区域。5.「九泉」原指地下深处,这里指代山体最底层的坚固磐石。6.「刍荛」原指割草打柴的普通劳动者,后来引申为底层民众的代称。7.「收采」指采纳、听取的意思,这里特指统治者听取民间的建言。8.「尧舜」是中国古代传说中的贤明君主,是儒家理想中太平治世的代表。
逐句白话释义
1.自然的变化没有踪迹,就在转瞬之间突然发生。2.自然的力量足以扭转天地的格局,算不上什么难事。3.如果让这像巨灵神一样的伟力完全施展出来。4.又何止是让少华山发生剧烈的崩塌晃动呢。5.山脚下六个村落的居民全部被掩埋,失去了生命。6.就连山底深处的坚固磐石也全部被震得翻飞起来。7.只要统治者能采纳普通百姓的哪怕一句合理建言。8.尧舜那样的太平盛世自然就可以轻易达到。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是北宋理学家邵雍听闻少华山发生山崩灾害后创作的。2.诗歌开篇先描写了山崩发生的迅疾和自然力量的庞大。3.接着用巨灵神的典故夸张地表现了山崩的磅礴破坏力。4.随后如实叙述了山崩导致大量居民受灾的惨重后果。5.字里行间饱含着邵雍对受灾普通民众的深切同情。6.诗歌最后从灾害描写转向了政治理想的抒发。7.邵雍希望统治者能够重视民间的声音,广开言路。8.只要能采纳底层民众的建言,就能实现理想中的仁政盛世。
读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体节奏要偏凝重,语速不要过快。2.首联的「倏忽间」可以稍作重读,突出灾害发生的突然性。3.颔联的「巨灵手」「少华山」要加重语气,表现自然力量的磅礴。4.颈联的「皆覆没」「尽飞翻」要读得沉重,体现对受灾民众的同情。5.尾联的语速可以稍放缓,语气要恳切,突出期许的情感。6.断句可以按照「二二三」的七言诗常规断句方式划分。7.每句的最后一个字可以适当拖长,符合七言律诗的诵读韵律。8.整体情感要从对灾害的震撼过渡到对理想的恳切表达。
句式仿写指导
1.这首诗的结构是「现象描写+典故夸张+后果叙述+立意升华」,可以仿写这类结构的习作。2.首先可以选取一个常见的自然现象或者社会事件作为开篇描写的对象。3.第二句可以用夸张或者用典的手法突出这个事件的特点。4.第三部分可以叙述这个事件带来的正面或者负面的影响。5.最后部分可以从事件出发,升华到自己的感悟或者思考的主题。6.比如写暴雨天气,可以先写暴雨突降的迅疾,再用夸张手法写雨势之大。7.接着写暴雨对城市交通、居民生活带来的影响,最后升华到防灾减灾的主题。8.仿写的时候要注意句式的整齐,尽量保持每句字数相近,读起来朗朗上口。
核心名句应用
1.核心名句「刍荛一句能收采,尧舜之时自可攀」适合用在与建言献策、重视民意相关的写作场景中。2.比如写关于广开言路的议论文时,可以用这句作为开头引出论点。3.也可以用在论证听取基层意见重要性的段落中作为论据。4.写提倡工作中要多听取群众声音的演讲稿时也可以引用这句。5.比如写「正如古人所说『刍荛一句能收采,尧舜之时自可攀』,只有多听取基层群众的意见,才能把工作做得更好。」6.还可以用在赞美重视民意的管理者或者政策的相关文章中。7.这句诗把听取民意和实现太平盛世直接关联,说服力很强。8.引用的时候要注意贴合语境,不要用在与主题无关的内容中。