秋望吟

草色连云色,山光接水光。

危楼一百尺,旅雁两三行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感愁思 · 羁旅 · 赞美
创作背景
南宋释绍嵩云游时期创作
本诗作者为南宋云游僧人释绍嵩,创作于其云游途中的秋日登楼之时。学界公认创作时间为南宋中期,无明确纪年考证。创作动因是诗人登楼望见秋日寥阔景色,触景生情写下本诗。本诗收录于中华书局点校本《全宋诗》第59册释绍嵩作品集内。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗的体裁是五言绝句,属于近体诗的范畴。五言绝句全篇共四句,每句五个字,格律要求严格。这种体裁起源于汉代乐府民歌,在唐代发展成熟,成为古典诗歌的经典体裁之一。五言绝句篇幅短小,擅长以极简的文字营造丰富的意境,历来受到诗人的喜爱。本诗符合五言绝句的正体格律要求,是宋代五言绝句的代表性短篇作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对秋日辽远旷阔自然景色的由衷赞叹。第二层是诗人作为云游之人,见南飞旅雁而生的漂泊羁旅之愁。情感表达含蓄内敛,没有直接的抒情语句,全部寄托在景物描写之中。历代主流解读都认可本诗情景交融的抒情特点,认为其情感淡而有味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“危楼”指高耸的楼阁,并非指代危险的楼房。“旅雁”指正在向南迁徙的大雁,它们每年秋季都会离开北方栖息地飞往南方越冬。“连云色”形容草的延伸范围极广,看上去仿佛和天边的云色连接在了一起。“接水光”指山的光影一直延伸到水边,和水面的波光相连接。“一百尺”是虚指,用来形容楼的高度很高,并非实际测量的准确数值。“两三行”也是虚指,形容天空中飞过的大雁行列数量很少,显得空旷寂寥。这些字词都是古代诗歌中常用的写景词汇,理解它们的含义就能读懂诗歌的基本内容。掌握这些常见字词的释义,也能帮助大家理解其他同类的古典诗词作品。
逐句白话释义
诗歌的第一句描写的是登楼望见的远景,地面的草色一望无际,远远看去和天边的云的颜色连成了一片。第二句承接第一句的写景,远处青山的光影不断延伸,一直到水边和水面闪动的波光连接在了一起。这两句都是对自然景色的客观描写,没有加入多余的修饰,非常直白朴素。第三句交代了诗人所处的位置,他正站在一座非常高的楼阁之上眺望远方的景色。“一百尺”的夸张表述,更能突出楼阁的高耸,也能体现出诗人视野的开阔。第四句描写的是天空中的景色,秋日的天空里只有两三行迁徙的大雁缓缓飞过。这一句把景色从地面拉到了天空,让整个画面的空间感变得更加开阔辽远。四句诗组合在一起,就构成了一幅完整的秋日登楼望景图。
核心主旨与内容概括
本诗描写的是诗人秋日登上高耸的楼阁眺望远方时看到的景色。诗人首先看到了地面一望无际的草色和连绵的山光水色,又看到天空中飞过的几行南迁的大雁。全诗没有直接抒情的语句,所有的情感都藏在景物描写之中。诗人通过描写辽远空旷的秋景,含蓄地抒发了自己作为漂泊之人的羁旅愁思。同时也表达了对秋日自然景色开阔辽远之美的由衷赞叹。整首诗语言朴素简洁,意境开阔,读起来让人感觉余味悠长。本诗的内容非常容易理解,适合作为古典诗词入门的学习篇目。掌握本诗的内容,也能帮助大家理解同类的写景抒情诗歌。
跨学科 · 是什么
秋季高能见度现象地理学
秋季我国大部分地区受冷高压控制,盛行下沉气流,空气中的扬尘、水汽等杂质容易沉降。空气的能见度会比春夏季节高很多,通常可以看到几十公里以外的景物。所以诗人站在高楼上,能够看到草色延伸到天边和云色相连,山光一直延伸到水边和水光相接。这种景象在雾霾多发的春冬季节是很难看到的。秋季的高能见度也是很多诗人喜欢在秋日登高望远的重要原因之一。我们现在秋季晴天的时候登高,也能看到和诗中类似的开阔景象。了解这个科学原理,能帮助我们更好地理解诗中描写的景色的真实性。这个知识点属于自然地理的基本常识,没有学术争议。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言绝句,诵读的时候每句按照“二/三”的节奏断句即可。第一句读为“草色/连云色”,第二句读为“山光/接水光”,第三句读为“危楼/一百尺”,第四句读为“旅雁/两三行”。诵读的时候整体语气要平缓舒展,体现出秋景的开阔辽远。前两句读的时候可以稍微拉长尾音,突出景色的连绵感。第三句读的时候可以稍微加重语气,突出楼的高耸。第四句读的时候语气可以稍微放轻放慢,突出天空的空旷和旅雁的寂寥。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗歌的韵律感和意境美。正确的诵读能够帮助我们更好地理解诗歌的情感和内涵。
基础句式仿写指导
本诗前两句使用了非常工整的对偶句式,非常适合大家学习仿写。对偶句式的要求是上下句字数相同,对应的词语词性相同,意思相关或相对。比如本诗中“草色”对“山光”,都是名词加名词的结构,“连云色”对“接水光”,都是动词加名词的结构。我们仿写的时候可以先从简单的写景对偶句开始练习。比如可以写“柳色/连春色,湖光/接天光”,或者“月色/连霜色,灯影/接波影”。刚开始仿写的时候不用强求意境多么优美,先做到句式工整就可以。熟练掌握对偶句式的写法,能够提升我们写作的文采和韵律感。对偶也是我们语文学习中非常重要的一个知识点,需要多加练习才能掌握。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“草色连云色,山光接水光”非常适合在描写开阔的山水景色的时候使用。比如我们写游记,描写站在高处看到的草原或者湖滨景色的时候,就可以引用这句诗,能让文字更有文采。也可以用在描写春天或者秋天郊外景色的作文里,突出景色的开阔辽远。另外一句名句“危楼一百尺,旅雁两三行”适合在描写登高望远或者表达思乡情感的时候使用。比如我们写自己在外地求学或者工作,秋日登高看到大雁飞过的时候,就可以引用这句诗,表达自己的思乡之情。引用的时候不需要解释诗句的含义,直接放在合适的位置即可。熟练掌握这些名句的应用场景,能有效提升我们日常写作的水平。大家平时写作的时候可以有意识地多加练习使用。
关联知识图谱
王之涣《登鹳雀楼》同主题
两首作品都是登高望远的写景抒情五言绝句。两首作品都通过描写登高所见的开阔景色,抒发诗人的情感,结构和内容都有相似之处。两首作品都是古典诗词中登高题材的经典代表作,适合对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

危楼一百尺,旅雁两三行
本句是本诗的核心抒情名句,以简洁的笔触点明立足点与抒情触发点。历代诗评多称赞本句以小见大,含蓄隽永。本句常被引用表达羁旅思乡、登高望远的情感,应用场景十分广泛。
草色连云色,山光接水光
本句是本诗的核心写景名句,对仗工整,意象开阔。历代诗选多收录本句作为宋代写景诗的代表句。后世山水画创作常以本句描述的意境为主题,文化影响力广泛。日常写作中也常被引用描写开阔的山水自然景观。

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作者 POET

邵雍 1011年-1077年
北宋儒家学者、易学家、诗人,未出仕,以教授生徒、著述为业

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