读写应用
诵读节奏指导
诵读时每句按照2-3的节奏断句,比如“形状/类于鱼,其心/好蠹书”。首联读的时候语气平缓,读出介绍说明的感觉。颔联略带对比感,突出它和真正的鱼活动范围的差异。颈联语气加重,读出批判的意味。尾联略带无奈的语气,突出它顽固难除的特点。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗托物言志的写法,先写事物的外形特点,再写它的生活习性,再写它的优缺点,最后点明它的象征意义。比如可以写蚂蚁:“形状类于虫,其心好搬粮。居常游土地,未始在高堂。出力千般有,言争一物藏。年年当盛暑,劳作却如常。”
名句写作应用指导
名句“年年当盛夏,晒了却如初”可以用来形容屡教不改的人,或者长期无法根除的不良现象。比如写整治不良风气的作文时可以用:“针对社区里长期乱停乱放的问题,工作人员多次整治却效果甚微,真是‘年年当盛夏,晒了却如初’,必须要拿出更有效的解决方案才行。”