题时遁泽画卷十首 其一

诵读这首诗时要按照语义划分为2-3的节奏，第一句“断岸/临江渚”语气平缓，清晰交代场景。第二句“风声/瑟瑟寒”语速稍慢，语气放轻，读出寒冷的氛围感。第三句“苍髯/五君子”语气上扬，读出对松树的赞美之感。第四句“莫作/大夫看”重音放在“莫”字上，语气坚定有力，清晰传递出诗人的态度。整体诵读语速不需要太快，要突出情感的转折。

可以模仿本诗“XX（事物）莫作XX看”的转折句式进行仿写，先点明事物的常规认知，再反其意提出新的观点。比如可以仿写“墙角寒梅莫作闲花看”，突出梅花耐寒的品格。也可以仿写“山间老竹莫作庸材看”，突出竹子坚韧的特质。仿写时要注意前后语义的转折关系，突出新的立意。

“苍髯五君子，莫作大夫看”这句诗可以用在描写人物高洁品格的记叙文中，也可以用在表达坚守本心观点的议论文中。比如描写老一辈科研工作者不慕名利、潜心研究的内容时，就可以引用这句诗来赞美他们不攀附权势、坚守学术初心的可贵品质。也可以用在赞美书画艺术家不随波逐流、坚持个人创作风格的内容中。