畴依 其二

巍乎大哉,尧之为君。

其仁如天,其知如神。

凿井耕田,出作入息。

击壤而歌,不知帝力。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言古诗
情感赞美
创作背景
《畴依》组诗创作背景
本诗为宋末元初理学家王柏所作组诗《畴依》的第二首,组诗共二十首,依次赞颂从尧到周敦颐的历代儒家道统代表人物,本首专咏尧帝治世功绩,创作动因源于南宋末年儒家宣扬道统传承的现实需求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
四言古诗是中国古代最早成熟的诗歌体裁,起源于先秦时期,以四字句式为核心构成,节奏质朴规整,是《诗经》确立的经典文体范式,在后世儒家颂圣类诗作中被广泛使用。
情感 · 解读
本诗核心情感为对上古贤君尧帝的推崇赞颂,彰显对无为而治、百姓安居乐业的理想社会的向往,是宋代理学家对儒家贤君政治理想的诗意表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“畴依”意为效法、遵循前贤的道德功业。“知”是通假字,通“智”,指智慧、智识。“击壤”是上古时期民间流行的一种投掷类游戏,参与者以掷中土块为胜。“帝力”指帝王的统治权力。大家可以通过这些字词的解释快速理解全诗的基础含义。这些字词都是理解本诗的核心切入点,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一二句的意思是尧作为君主,是多么崇高伟大啊。第三四句是说他的仁德像天空一样广阔无边,他的智慧像神明一样超凡出众。第五六句讲当时的百姓凿井就能喝到水,耕种田地就能获得粮食,太阳出来就出门劳作,太阳落山就回家休息。第七八句是说百姓玩着击壤的游戏欢快唱歌,根本感受不到帝王的统治力量存在。
全诗核心主旨概括
这首诗是专门赞颂上古贤君尧的作品。作者通过化用大家熟悉的《击壤歌》典故,描绘了尧统治时期百姓安居乐业的太平景象。全诗表达了作者对尧帝贤明仁德的推崇,也寄托了对儒家理想中太平治世的向往之情。整首诗的主旨清晰直白,情感真挚庄重,符合儒家颂圣作品的典型特征。
跨学科 · 是什么
上古农耕生活方式社会学
诗句中提到的凿井耕田、出作入息,是上古时期普通百姓的典型生活状态。当时人们的生产活动完全围绕农耕展开,生活节奏和太阳的起落保持一致。这种自给自足的生活模式,是古代农业社会的核心特征。很多记载上古社会的文献都提到过这种生活状态,大家也能从其他古诗中看到类似的描述。
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读写应用
基础诵读指导
这首是四言古诗,诵读时每句按两字一顿的节奏断句就可以。整体语气要保持平缓庄重,体现出赞颂类诗歌的正式感。开篇“巍乎大哉”可以稍加重语气,突出赞叹的情感。后四句描写百姓生活的部分,语气可以稍微舒缓柔和,体现出安闲的氛围。大家可以多诵读几遍,感受四言诗的节奏美感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“其X如X”的句式,用来突出人物的某种特质。比如写老师的奉献可以说“其恩如海,其德如灯”,写祖国的辽阔可以说“其疆如磐,其盛如阳”。仿写的时候要注意前后两个分句的对应关系,前面是具体的特质,后面用大家熟悉的事物做比喻,这样写出来的句子既工整又有感染力。
核心名句写作应用
“凿井耕田,出作入息。击壤而歌,不知帝力”这句,可以用在描写民生安乐、太平盛世的作文场景中。比如写乡村振兴主题的作文时,可以用这句来形容现在乡村百姓安居乐业的生活状态。也可以用在赞颂治理成效的文章里,体现百姓生活安稳、幸福感高的状态。大家写作时直接引用或者化用都可以。
关联知识图谱
《击壤歌》同典故
本诗后四句直接化用《击壤歌》的内容,二者核心意象完全一致,都是描绘上古尧帝时期百姓安居乐业的太平景象。《击壤歌》是已知最早的上古民谣之一,也是本诗典故的直接来源。

名句 CLASSIC LINES

凿井耕田,出作入息。击壤而歌,不知帝力
该句化用上古《击壤歌》典故,是中国传统政治理想中“无为而治”的标志性文化意象。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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