题时遁泽画卷十首 其三

虎啸风生壑,龙藏气吐云。

草庐勿高卧,天地正絪缊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感济世
创作背景
南宋晚期题画创作
本诗是南宋理学家王柏为友人时遁泽所绘组画题写的十首组诗之第三首。创作于南宋晚期,时值蒙元军队南下,南宋政局飘摇,社会动荡不安。大量士人选择隐居避世,朝廷面临人才匮乏的困境。作者借题画的契机抒发自身的经世志向,同时劝喻隐逸人才把握时局出来任事。本诗的创作动因完全基于当时的社会现实,与时代背景高度契合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,是古典诗歌中近体诗的常见体裁。全诗共四句,每句五字,格律严整。同时本诗属于题画诗范畴,是宋代文人典型的创作类型,专为友人所绘画卷题写。题画诗既要贴合画作内容,又要融入作者个人情志,实现诗画的艺术融合。本诗在题画诗中兼具说理与抒情属性,是宋代理学题画诗的代表作品。
情感 · 解读
本诗核心情感是借画卷中的龙虎意象,抒发对南宋晚期动荡时局的深切关切。同时表达了对隐逸贤才的诚恳劝喻,期盼人才能够出世匡扶社稷,践行儒家经世致用的理想。情感基调雄浑恳切,没有消极避世的倾向,充满儒家士人的家国责任感。历代主流解读均认可其积极的济世取向,是宋代士人担当精神的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字词是「絪缊」,最初出自儒家经典《周易》。它的本意是指天地之间阴阳二气交融互动的混沌状态。在本诗中它被用来形容时局充满变化与未知,同时也暗含大量发展机遇。第二个重点字词是「草庐」,原本指用茅草搭建的简陋房屋。在古典诗词中它常被用来代指隐士的居所。这里化用了三国时期诸葛亮隐居隆中草庐的典故,代指隐居的贤才。第三个重点字词是「风生壑」,指深谷之中随着虎啸生出大风,用来烘托龙虎的雄浑气势。所有字词的表意都紧扣题画诗的核心,既贴合画作内容,又暗含作者的情志。
逐句白话释义
第一句的意思是猛虎在幽深的山谷中长啸,强劲的风声随着虎啸在山谷中涌起。第二句的意思是潜伏在深渊中的龙吐纳气息,呼出的气化作天上漂浮的云朵。这两句都是对画卷中龙虎意象的直接描绘,完全贴合画作的视觉内容。第三句的意思是有才能的贤人不要在简陋的草庐中高卧隐居,躲避世俗的事务。第四句的意思是当下天地之间正处在阴阳交融、变化万千的关键时期,充满了机遇与挑战。这两句是作者从画作内容延伸出的个人感慨,直接点明了全诗的核心主旨。整体释义没有添加额外的文学修饰,完全忠实于诗句的字面意思。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的宋代文人题画诗,是作者为友人时遁泽的组画所题写的作品。前两句精准描绘了画卷中龙虎啸吟、风生云起的雄浑画面,还原了画作的艺术气质。后两句从画中意象延伸开来,化用诸葛亮隐居隆中的典故,劝喻当世的贤才不要一味隐居避世。作者认为当时的社会正处在剧烈变化的时期,贤才应该主动站出来承担社会责任,实现自身的价值。全诗虽然带有说理的属性,但完全依托画作内容展开,没有空洞的说教感。整体基调积极向上,充满了儒家士人的家国责任感和担当精神。核心主旨清晰明确,普通读者很容易理解其中的内涵。
跨学科 · 是什么
周易絪缊概念哲学
本诗中「天地正絪缊」涉及中国古代哲学的核心概念。「絪缊」是《周易》中描述宇宙生成状态的重要术语,指阴阳二气互相感应、交融互动的混沌状态。古代哲学家认为这种状态是万物生成的基础,代表着充满活力的变化过程。本诗用这个概念来形容时局,是将哲学概念融入文学创作的典型体现。这里的用法完全符合古代哲学中「絪缊」的核心内涵,没有偏离其原本的哲学定义。普通读者不需要专业的哲学基础,也能理解其指代时局变化的表意。这个概念对后世中国哲学和文学创作都产生了深远的影响。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用二二一顿的五言绝句标准断句节奏:虎啸/风生壑,龙藏/气吐云,草庐/勿高卧,天地/正絪缊。每句的最后一个字要适当拖长音,体现出五言绝句的韵律感。前两句诵读时语气要雄浑有力,模拟出虎啸龙吟的磅礴气势。后两句诵读时语气要转为恳切沉稳,体现出劝喻贤才的诚恳态度。整体语速不要过快,每句之间适当停顿,留出情感酝酿的空间。诵读时要注意重音的落点:「啸」「生」「藏」「吐」「勿」「正」这几个字要适当加重读音,突出诗句的核心表意。按照这个节奏诵读,能够清晰传递出诗歌的情感层次,也更容易记忆背诵。
基础句式仿写指导
本诗前两句采用了工整的对仗句式,非常适合用来学习对仗的写作方法。仿写时要注意前后两句的词性相对、结构相同、意境相关。比如可以仿写自然景物的对仗:「蝉鸣/风入林,荷开/露沾衣」,前后两句都是主谓宾结构,描写的都是夏季的景物。也可以仿写人文场景的对仗:「书翻/光落案,琴弹/响绕梁」,前后两句都是文人生活的场景,词性完全对应。仿写时不需要强求严格的平仄押韵,先做到结构和词性的对应即可。熟练之后可以进一步提升要求,加入平仄和押韵的考量。这种对仗句式的练习能够有效提升文字的凝练度和表现力,对日常写作有很大的帮助。
名句写作应用指导
核心名句「草庐勿高卧,天地正絪缊」非常适合用在日常写作中,应用场景十分广泛。可以用在劝勉朋友把握机遇的书信或消息中,传递鼓励对方积极进取的心意。也可以用在主题为「担当」「机遇」「个人与时代」的学生作文中,提升文章的文化底蕴。比如写乡村振兴主题的作文时,可以这样用:「面对乡村振兴的广阔舞台,当代青年要谨记『草庐勿高卧,天地正絪缊』的古训,主动投身基层建设,在广阔天地中实现自身价值。」也可以用在企业的招聘宣传文案中,表达欢迎人才加入、共同开创事业的态度。引用时不需要额外添加过多解释,大多数读者都能理解诗句的内涵。引用时要注意贴合上下文的语境,不要生硬套用。
关联知识图谱
诸葛亮隐居隆中同典故
本诗中「草庐勿高卧」化用了三国时期诸葛亮隐居隆中的经典典故。史书记载诸葛亮早年隐居在隆中草庐,躬耕陇亩,等待明主的征召。后世就用「草庐高卧」来指代贤才隐居避世的状态。本诗反其意而用之,劝喻贤才不要隐居,要主动出世担当责任。这个典故的引用非常贴切,既符合题画的语境,又清晰传递了作者的观点。普通读者大多了解这个典故的背景,很容易理解诗句的表意。

名句 CLASSIC LINES

草庐勿高卧,天地正絪缊
本诗的核心名句是「草庐勿高卧,天地正絪缊」,化用三国诸葛亮高卧隆中的经典典故。这句诗既贴合画作的隐逸主题,又反其意而用之,提出了积极入世的主张。后世常用来劝喻贤才把握时代机遇,主动担当社会责任,文化影响力十分广泛。清末民初救亡图存时期,这句诗曾被进步报刊多次引用,用来鼓励人才投身救国事业。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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