拜明招二先生墓有感 其七
竹舆侵晓出山阿，宿露清圆忆旧哦。
当日解衣盘礴意，明明分付一池荷。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 感慨
创作背景
拜谒明招二先生墓所作
本诗为宋末元初学者金履祥拜谒婺州武义明招山吕祖谦、吕祖俭墓园时所作，属于组诗《拜明招二先生墓有感》的第七首。创作动因是诗人感念二先生作为金华学派代表人物的学术贡献与品格风骨，有感于道统传承而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律严整，是宋代文人常用的抒情短诗体裁。七言绝句起源于南北朝时期，至唐代完全成熟，宋代在继承唐人格律规范的基础上，更侧重说理与情志寄托的融合。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人拜谒明招二先生墓时生发的对先贤学术品格、高洁志趣的追慕敬仰，同时暗含对金华学派道统传承的自觉担当，情感深沉克制，寄寓深远。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
竹舆指古代用竹子制作的代步轿子，侵晓指天刚亮、破晓时分，山阿指山的拐弯处、山坳，宿露指夜间凝结的露水，旧哦指往日吟诵过的诗句。解衣盘礴指袒露身体、随性自在的状态，分付是托付、寄寓的意思。
逐句白话释义
第一句意思是天刚破晓的时候，我坐着竹轿驶出了山坳。第二句意思是看到草叶上清润圆满的晨露，我不由得想起了往日吟诵过的相关诗句。第三句意思是当年明招二先生豁达自在、不受拘束的志趣品格。第四句意思是明明都清清楚楚地托付给了这满池塘的荷花啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是宋末学者金履祥拜谒明招二先生的墓园之后，出山时有感而作的诗歌。诗人看到眼前的晨露、满池荷花等景物，不由得想起了先贤的品格志趣，抒发了自己对明招二先生的敬仰追慕之情，也暗含了对婺学道统传承的认可与担当。
跨学科 · 是什么
荷花的生物学属性与文化寓意植物学
诗句里提到的荷花也叫莲，是大家很熟悉的水生植物。它的叶子是圆形的，花朵大而清丽，大多在夏季开放。我国古代很早就有种植荷花的历史，人们经常用荷花来象征高洁、正直、不受世俗污染的美好品格，很多文人都写过赞美荷花的诗句。荷花在我国南方的池塘、湖泊里很常见，明招山一带的水塘就多种植荷花。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句可以按照2-2-3的节奏断句，比如“竹舆/侵晓/出山阿”“宿露/清圆/忆旧哦”。前两句是叙事写景，语气可以平缓舒展，读的时候语速稍慢。后两句是抒情点明主旨，语气可以稍微加重，带着一点赞叹、敬仰的感觉，最后一句的“一池荷”可以稍微拉长尾音，余味悠长。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗前两句的“XX侵晓出XX，XX清圆忆XX”的句式，用来写清晨出行、见景怀人的内容。比如可以写“轻车侵晓出城郭，桐露清圆忆旧歌”，也可以写“芒鞋侵晓出林坡，松露清圆忆旧哦”。仿写的时候要注意前后句的景物和情感要对应，符合逻辑，读起来朗朗上口就可以。
名句写作应用指导
“当日解衣盘礴意，明明分付一池荷”这句诗，可以用在赞美先贤品格、描写文化传承、借景抒情的写作场景里。比如写关于地方文化传承的作文时，可以用“古往今来多少文人的高洁志趣，都如金履祥诗中所说‘当日解衣盘礴意，明明分付一池荷’，默默寄寓在身边的寻常草木之中，等待后人去感知、去传承”，也可以用在描写荷塘景色，同时联想到当地历史名人的段落里。
关联知识图谱
吕祖谦、吕祖俭（明招二先生）酬唱赠答
本诗为金履祥拜谒明招二先生墓园时所作，整首诗都围绕对二先生的追慕之情展开，二先生是本诗的核心歌咏对象。
金华学派（婺学）同流派
本诗作者金履祥是金华学派的后期代表人物，诗中歌咏的明招二先生是金华学派的创始人，本诗的核心主题正是对金华学派道统传承的感怀。
名句 CLASSIC LINES
当日解衣盘礴意，明明分付一池荷
该句为全诗核心名句，以拟人手将先贤的豁达志趣寄托于池荷之上，意象清新，寄寓深远，是古代咏怀先贤、寄情景物的经典名句，常被用于金华学派相关文化宣传与研究中。
标签 TAGS
作者 POET
王柏 1197年-1274年
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