和乘雪游山韵 其一

千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回。

寒光彻骨清无敌,第一轩中第一杯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
唱和咏雪之作
本诗是南宋文人王义山的作品,收录于其个人文集《稼村类稿》卷三。是诗人与友人相约乘雪游山后,为唱和友人同题游山诗作而写,创作时间为诗人晚年闲居抚州时期,创作动因是记录雪中游山的极致体验。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种。全诗共四句,每句七个字,格律要求严格。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代正式定型,是古典诗词中受众最广的体裁之一。宋代七言绝句在继承唐代传统的基础上,更偏向日常化的写景抒情,风格更显灵动自然。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人雪中游山的畅快愉悦,以及对冬日壮美雪景的由衷喜爱。同时传递出诗人摆脱俗务、投身自然的悠然闲适心境,没有沉郁悲苦的情绪,整体氛围明快舒展。历代主流解读均认为本诗是纯粹的咏景抒怀之作,没有寄托政治或人生失意的隐含情绪。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本诗的重点字词首先是“玉作堆”,这是典型的比喻表述。它将被积雪覆盖的高耸层崖,比作白玉堆积而成的景观。既写出了山崖的挺拔高度,也凸显了积雪的厚重与洁白质感。第二个重点词是“瑶林”,“瑶”原本指质地温润的美玉。这里用来指代被积雪包裹的林木,形容其晶莹剔透如同美玉雕琢而成。第三个重点词是“萦回”,意思是曲折环绕。它准确描绘出雪后山间小路蜿蜒曲折、迂回延伸的形态。第四个重点词是“轩”,指山间专供人休憩的小型木屋,是古代文人游山时常见的停留场所。最后一处要注意的是叠用的两个“第一”,这里是诗人用来强调游赏体验的极致愉悦。
逐句白话释义
第一句的意思是,高达千丈的层层山崖上落满了积雪,远远看去就像是白玉堆积而成的一样。第二句的意思是,山上的树林都被积雪包裹,像美玉做的林子一样光彩夺目,山间的小路蜿蜒曲折向前延伸。第三句的意思是,雪地反射出的寒凉光芒透入人的骨头,那种清冽的感觉是任何东西都比不上的。第四句的意思是,我在山间最好的休憩小屋里,喝着这次游山过程中最醇香的第一杯暖酒。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人和友人一起趁着下雪去山中游玩的完整经历。全诗先写了游山过程中看到的壮美雪景,又写了雪后天气的清寒特点,最后写了在山间小屋饮酒休憩的惬意场景。整体内容围绕雪中游山的体验展开,没有复杂的隐含寓意,核心主旨是抒发诗人看到冬日雪景的喜悦,以及投身自然、暂时摆脱俗务的闲适快乐。
跨学科 · 是什么
雪后林木景观植物学
诗中提到的“瑶林”,就是我们日常所说的雪挂景观。冬季气温降到零度以下时,降雪落在温度较低的林木枝叶上,不会立刻融化,就会在枝叶表面形成一层白色的积雪包裹层。阳光照射的时候,积雪会反射光线,看起来就会亮晶晶的,和诗里写的“璀璨”效果完全一致。这种景观在海拔较高的山地冬季非常常见,是很受欢迎的冬季自然景观。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言绝句,每句诵读时都按照2-2-3的节奏断句即可。读第一句“千丈/层崖/玉作堆”时,语气要稍微上扬,突出山崖的高耸感。读第二句“瑶林/璀璨/路萦回”时,语气要明快,读出雪景的灵动美感。读第三句“寒光/彻骨/清无敌”时,语速稍慢,突出清寒的感觉。读第四句“第一/轩中/第一杯”时,语气舒展,读出悠闲愉悦的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,整体保持舒缓明快的节奏即可。
基础句式仿写指导
本诗前两句用比喻手法写景观的句式非常适合仿写。仿写的核心结构是“景物+喻体+特征”,首先选定你要写的景观,然后找一个贴合它颜色、形态的喻体,最后补充这个景观的动态或静态特征。比如写秋天的麦田,可以仿写为“万亩/麦田/金作浪”,写春天的河岸,可以仿写为“十里/河堤/柳作帘”。仿写的时候要注意喻体要贴合景物的核心特点,不要用过于生僻或者不相关的喻体。
名句日常写作应用
本诗的核心名句“千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回”非常适合用在写景类的作文里。最常见的应用场景是写冬日登山、冬日旅游的经历时,用这两句来形容雪后的山景,比直白说“山上都是雪很好看”更有文采。比如你可以写:“寒假和爸妈去长白山旅游,刚走到半山腰就被眼前的景色震住了,真的是‘千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回’,原来古诗里写的美景都是真的。”也可以用在描写北方冬日雪景的随笔里,提升文字的文化感。
关联知识图谱
中国古代咏雪诗同主题
本诗属于中国古代咏雪诗的范畴,是宋代文人咏雪纪游类作品的典型代表。这类作品均以雪景为核心描写对象,抒发观赏雪景的个人感受,是古典诗词中一个非常成熟的主题类别。

名句 CLASSIC LINES

千丈层崖玉作堆,瑶林璀璨路萦回
这两句是本诗的核心名句,生动描绘了雪后高山的壮美景观,是宋代咏雪诗中的经典写景名句。历代多被选入写景诗精选集,现代常被用于冬日雪景、山地旅游的宣传文案中,文化传播度较高。

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作者 POET

王柏 1197年-1274年
南宋金华朱学传人,理学家、文学家、教育家,《宋史》有传

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