海口

家园几本芙蓉树,蘂渐红时又出来。

却向秋风山路上,别人池馆看花开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感羁旅
创作背景
顾况漫游吴越途中所作
本诗为中唐诗人顾况的作品,创作于诗人离开家园漫游吴越的阶段,具体创作时间学界无明确考证,大致为其晚年闲居茅山之前的游历时期,创作动因是途中见他乡芙蓉花触发思乡之情。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,是近体诗的一种,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展至成熟阶段,是古典诗词中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为羁旅途中的思乡之愁,以芙蓉花为情感线索,抒发了诗人客居他乡时对家园的深切牵挂,以及漂泊无依的淡淡怅惘,历代解读无本质争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,芙蓉树指木芙蓉,是秋季开花的常见观赏植物,多栽种于江南庭院中。第二,蘂是蕊的异体字,指花的花蕊。第三,池馆指带有池塘的园林宅邸,是古代士人阶层常见的居住建筑。第四,山路上指诗人出行途中的山间道路。
逐句白话释义
第一句的意思是我的家园里种着好几棵芙蓉树。第二句的意思是等到芙蓉的花蕊渐渐变红,快要开花的时候我又离开了家。第三句的意思是如今我迎着萧瑟的秋风,行走在山间的小路上。第四句的意思是却只能在别人家的园林宅邸里,观赏芙蓉花开放的景象。
核心主旨概括
这首诗围绕芙蓉花展开描写,先回忆家园的芙蓉树,再写自己离家远行的经历,最后落笔于他乡看到芙蓉花开的场景。全诗没有直接喊出思乡的口号,却通过前后场景的对比,非常自然地抒发了诗人远行途中对家园的深切思念,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
木芙蓉的生物学特性植物学
诗中提到的芙蓉树就是木芙蓉,属于锦葵科木槿属的落叶灌木或小乔木。它的花期在每年的8到10月,正好是秋季,和诗中描写的秋风时节开花的特征完全吻合。木芙蓉的花色会随着时间变化,初开时为白色或浅粉色,之后逐渐变为深红色,和诗中“蘂渐红”的描写一致。木芙蓉喜欢温暖湿润的环境,在我国江南地区广泛种植,常被栽种在庭院、池边作为观赏植物。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照七言绝句的常见断句方式来断句,每句分为三个节拍,分别是二二三结构。第一句读为家园/几本/芙蓉树,第二句读为蘂渐/红时/又出来,第三句读为却向/秋风/山路上,第四句读为别人/池馆/看花开。整体的语气温和平缓,前两句要带一点回忆的柔和感,最后一句要稍微放慢语速,体现出淡淡的怅惘情绪。
基础句式仿写指导
这首诗的最后两句用了转折结构,先写当下的所处环境,再写看到的反差场景,非常适合用来表达触景生情的情绪。仿写的时候可以先设定自己的所处场景,再写对应的反差景物,比如可以仿写为“却向春风郊野上,别人篱落看桃开”,用来表达春天在外看到别人家桃花想起自家桃树的思乡情绪,也可以仿写为“却向冬雪街巷里,别人檐下看灯红”,用来表达过年在外看到别人家挂灯笼想起自家的情绪。
名句日常写作应用
名句“却向秋风山路上,别人池馆看花开”非常适合用在表达思乡、客居他乡情绪的日常写作、朋友圈文案里。比如在外地上学的学生,秋天看到学校里的桂花开了,想起老家院子里的桂花树,就可以写“国庆假期留在学校做项目,今天路过操场看到桂花开得正好,忽然想起老家院子里的桂树每年这个时候也该开了,真的是‘却向秋风山路上,别人池馆看花开’”,非常贴切自然。
关联知识图谱
张籍《秋思》同主题
张籍的《秋思》和本诗都是中唐时期的羁旅思家主题七绝,都是通过日常的小细节触发思乡之情,风格都平淡真挚,没有华丽的辞藻,情感却非常动人,是同一时期同主题的代表性作品。

名句 CLASSIC LINES

却向秋风山路上,别人池馆看花开
该句是本诗核心名句,以平淡的叙事藏深沉的情感,没有直接抒发思乡之苦,却通过他乡看花的细节将羁旅愁思表现得淋漓尽致,后世常用于形容客居他乡时触景生情的心境,流传度较广。

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作者 POET

方左钺 1199-1223
南宋低层官员、诗人

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