演雅其一

方岳 · 宋

蟏蛸网罗遗逸，离留劝课农桑。

鸣蜩吸风饮露，反舌吹笙鼓簧。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言诗

情感讽喻

创作背景

此诗为汪韶所作，具体创作年代不详。宋代文人喜作'演雅'类诗歌，即以雅正之笔描绘自然万物，借以阐发哲理或讽刺世情。本诗延续了这一传统，通过对四种生物习性的描绘，构建了一幅充满寓意的自然图景。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于宋代流行的六言律诗体裁，全篇每句六字，双句押韵。六言诗源于汉代，至宋代因理学家与文人推崇而兴盛，具有节奏明快、对仗工整的特点。此诗体在文学史上虽不如五七言诗主流，但独具一格，常用于表现哲理或田园题材。

情感 · 解读

诗人通过描绘自然界生物的习性，寄托对人类社会行为的讽刺与反思。表面写虫鸟之态，实则映射人间百态，情感基调含蓄而犀利，体现了宋诗'以理入诗'的典型特征。

语文核心知识

重点字词

蟏蛸（xiāo shāo）：一种蜘蛛，即喜蛛。网罗：张网捕取。遗逸：隐逸之士，此处指漏网之物。离留：即黄鹂鸟，又名离黄。劝课：鼓励督促。农桑：农耕与蚕桑。鸣蜩（tiáo）：蝉。反舌：百舌鸟，一种善鸣的鸟。吹笙鼓簧：吹动笙簧，形容鸟鸣悦耳。

逐句释义

喜蛛结网似乎在搜捕隐逸之才，黄鹂鸟鸣叫仿佛在督促农桑之事。蝉只喝风饮露水维持生命，百舌鸟鸣叫好似在吹奏笙簧乐器。

主旨概括

这首诗描写了四种生物的独特习性。诗人运用拟人手法，将蜘蛛结网比作搜罗人才，将黄鹂鸣叫比作督促农事，将蝉的清高比作吸风饮露，将鸟鸣比作奏乐。全诗语言生动，富有情趣，展现了自然界生物的千姿百态。

跨学科 · 是什么

动物学生物学

蟏蛸是蜘蛛的一种，属于节肢动物门蛛形纲。它具有纺绩器，能分泌丝腺，织成车轮状的圆网。结网是蜘蛛的本能行为，用于捕捉苍蝇、蚊子等飞虫作为食物。古人误以为蜘蛛网是'搜罗'，实则是其生存手段。

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读写应用

诵读指导

本诗为六言诗，节奏多为'二二二'结构。诵读时注意每句两字一顿，语速平稳。'蟏蛸/网罗/遗逸'，'离留/劝课/农桑'。中间两组对仗句要读出对比感，'吸风饮露'读出清高之感，'吹笙鼓簧'读出欢快之情。

仿写指导

本诗运用了拟人手法，将动物习性赋予人的社会行为。仿写时可观察其他动物，如'蜜蜂采花酿蜜，蚂蚁搬家筑巢'。句式结构为'名词+动词短语+名词短语'，保持六字一句，前后句对仗工整。

写作应用

名句'鸣蜩吸风饮露'常用于形容人清高廉洁，不慕名利。在写作中可引用此句赞美那些保持高尚品格、不随波逐流的人。例如：'他一生清贫，却如鸣蜩吸风饮露，坚守内心的净土。'

关联知识图谱

演雅体诗歌同体裁

本诗题为'演雅'，是宋代特有的诗歌体裁，以雅正之笔描绘万物，阐发义理。