重宿储文

只有诗囊澹似僧,却嫌官屋冷于冰。

桃花尽赖春风笑,惯与刘郎面熟能。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感孤寂 · 旷达 · 自嘲
源流与释义
体裁 · 源流与定位
体裁为近体诗七言绝句,属于宋代七绝中浅白谐趣的典型作品,七言绝句是近体诗中篇幅最短的体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,宋代在唐人格律基础上发展出散文化、重意趣的创作特点,历代都被文人用来记录日常片段、抒发即兴情感。
情感 · 解读
核心情感包含三层肌理:表层是宦游途中住宿官驿的清冷感官感受,中层是仕途奔波、多次贬黜的沉郁感慨,深层是历经挫折后以谐谑态度应对沉浮的旷达心境,历代主流解读均认可其“怨而不怒、谐而不伤”的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
诗囊 澹似僧 官屋 刘郎 面熟
1.诗囊是古代文人用来盛放诗稿的布袋,是文人身份的典型随身物品。2.澹似僧意思是像僧人一样清贫澹泊,没有多余的财物。3.官屋指官方为往来公务人员提供的驿馆住所,属于公家财产。4.冷于冰是形容驿馆的条件简陋,氛围清冷,比冰还要寒凉。5.赖是依靠、凭借的意思。6.春风笑是拟人手法,写桃花在春风吹拂下盛放,如同含笑一般。7.惯是熟悉、习惯的意思。8.面熟能是指见过很多次,彼此已经十分熟悉。
全诗逐句白话释义
1.第一句开篇写诗人自身的随身物品,只有盛放诗稿的布囊。2.清贫澹泊的状态,和不蓄私产的出家人没有两样。3.第二句转向对住宿环境的描写,点明自己留宿的是官方驿馆。4.驿馆的条件十分简陋,氛围冷寂,让诗人觉得比寒冰还要寒凉。5.第三句笔锋一转,写到驿馆外的桃树,桃花正在春风里盛放。6.诗人用拟人手法,把桃花随风摇曳的状态比作在春风里含笑。7.第四句化用前人典故,把自己比作曾经重游玄都观的刘禹锡。8.说这些桃花见自己次数多了,早就和自己十分熟悉了。
全诗核心主旨与内容概括
1.这首诗是南宋文人方岳重宿储文驿时写下的七言绝句。2.开篇先写自己宦游生涯的清贫澹泊,只有诗囊相伴如同僧人。3.接着写驿馆住宿环境的清冷寒凉,透露出宦途奔波的辛苦。4.后两句借桃花的意象,化用刘禹锡的典故来自嘲。5.写出自己多次往来此地的经历,也暗含自己仕途多次沉浮的感慨。6.整首诗语言浅白生动,没有晦涩的用词。7.情感既有宦旅漂泊的孤寂,也有看透世事的旷达谐趣。8.读起来轻松幽默,又能感受到诗人的豁达心态。
读写应用
全诗基础诵读指导
1.这首七言绝句的诵读节奏,整体要舒缓低沉,符合诗歌清冷的基调。2.第一句“只有/诗囊/澹似僧”,断句在“只有”“诗囊”后面,语气平缓,读出澹泊的感觉。3.第二句“却嫌/官屋/冷于冰”,断句在“却嫌”“官屋”后面,“冷于冰”三个字语速放慢,读出寒凉的感受。4.第三句“桃花/尽赖/春风笑”,断句在“桃花”“尽赖”后面,语气稍微上扬,读出轻快的感觉。5.第四句“惯与/刘郎/面熟能”,断句在“惯与”“刘郎”后面,语气放松,读出自嘲的幽默感。6.全诗的语速不要太快,每句之间可以稍微停顿半秒。7.诵读的时候,重音放在“澹似僧”“冷于冰”“春风笑”“面熟能”几个关键词上。8.整体情绪不要太悲伤,要读出结尾的旷达感。
明喻句式仿写指导
1.这首诗前两句用了“似”“于”的明喻句式,十分生动,适合仿写。2.仿写的时候,首先要找到两个有相似特点的事物作为本体和喻体。3.第一句的结构是“只有+名词+似+名词”,用来形容事物的特征。4.比如可以仿写为“只有/书架/重如山”,形容家里的书很多很重。5.第二句的结构是“却嫌+名词+于+名词”,用来表达对事物的感受。6.比如可以仿写为“却嫌/夏风/热于汤”,形容夏天的风比热汤还要热。7.仿写的时候要注意前后两句的内容要有相关性,符合日常的逻辑。8.这种句式用词简单,但是比喻形象,适合用在日常的写作中。
核心名句写作应用指导
1.这个名句可以用在描写公职人员清廉生活的作文里。2.比如写基层工作人员的清贫坚守,就可以用这句诗来形容他们的状态。3.也可以用在描写文人漂泊生活的文章里,表现文人的澹泊品性。4.比如写某位作家常年在外采风,只有书稿相伴,就可以引用这句诗。5.还可以用在描写住宿环境简陋的场景里,表现环境的清冷。6.比如写自己出差住的招待所条件不好,就可以用这句诗来自嘲。7.引用的时候可以直接用原句,也可以稍微调整一下用词适配语境。8.这句诗语言通俗,比喻形象,用在作文里能增添文采。
关联知识图谱
刘禹锡《再游玄都观》同典故
1.这首诗里的“刘郎”典故,出自唐代诗人刘禹锡的作品。2.刘禹锡曾经因为参与政治改革被贬官,多年后才回到长安。3.他写下《玄都观桃花》一诗,讽刺当朝的新贵,结果再次被贬。4.又过了十四年,刘禹锡再次回到长安,写下《再游玄都观》。5.诗里有“前度刘郎今又来”的句子,表达自己不屈的态度。6.后世就常用“刘郎”来指代仕途失意后重游旧地的人。7.方岳这里用刘郎自比,也是暗合自己多次被贬的仕途经历。8.这个典故的使用,让诗歌的内涵更加丰富,更有深意。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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