田制

井田变阡陌,万世以罪秦。

商君信苛刻,不过民自民。

汉名反秦火,当与三代邻。

今年田欲方,明年田欲均。

宁知古井田,不为赋税湮。

百亩官所予,无甚富与贫。

所为经界者,要使风俗淳。

岂为横江网,竭不遗一鳞。

乃知三代时,官与民为春。

秦民自生生,官不与笑颦。

孰云汉田制,顾不如秦仁。

秦姑寘勿问,汉已掎摭狺。

谁其起邹叟,重与毕战陈。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感批判
创作背景
北宋中期
本诗具体创作年份虽难确考,但从内容推断应作于北宋中期。当时土地兼并日益严重,赋税繁重,农民生活困苦。诗人目睹时弊,借咏史以抒怀,针对当时田制混乱、官府盘剥百姓的社会现实,通过回顾历史提出改革主张,体现了宋代士大夫忧国忧民的政治情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,至宋代仍为文人抒发政治抱负的重要载体。该体裁句式长短适中,适合承载议论性内容,便于铺陈史实与阐发义理。本诗继承古体诗质朴刚健的传统,以散文化的句法入诗,体现了宋诗好议论、重理趣的文体特征。
情感 · 解读
诗人通过对比三代井田制与秦汉田制的优劣,批判了后世赋税制度的严苛与不公。全诗情感基调深沉愤激,既有对上古理想制度的向往,也有对秦汉以来民生疾苦的同情。诗人借古讽今,表达了对当政者横征暴敛的不满,体现了儒家民本思想与仁政理想。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
井田指古代井田制,阡陌指田间小路,代指土地私有制。商君即商鞅,秦代变法者。苛刻指严厉残酷。三代指夏商周。经界指土地界限。横江网比喻搜刮彻底。邹叟指孟子,毕战是战国时滕国臣子。全诗语言质朴,用词精准,通过对比手法表达观点。
逐句白话释义
井田制变成了私有田地,秦朝因此被万世责怪。商鞅确实法令严苛,但也只是让百姓自谋生路。汉朝名义上反对秦朝暴政,实际上应当向三代圣王看齐。今年想整理田地形状,明年想均衡土地数量。哪里知道古代井田制,并不是被赋税所埋没。官府授予百姓百亩田地,没有太大的贫富差距。划定土地界限的目的,是要使社会风俗淳朴。哪里像横在江中的大网,把鱼捕尽不留一条鳞片。这才知道三代时期,官府对百姓像春天般温暖。秦朝百姓自生自灭,官府不关心百姓喜怒。谁说汉朝的田制,反而不如秦朝仁慈?秦朝暂且不论,汉朝也已经被人指责。谁能像孟子那样,重新与毕战讨论井田制呢?
核心主旨概括
本诗通过回顾历史,对比了三代井田制、秦朝私有制和汉朝田制的优劣。诗人认为井田制能抑制贫富分化,使民风淳朴,而秦汉以来的制度往往横征暴敛,甚至不如秦朝让百姓自生自灭。全诗借古讽今,表达了对理想政治的向往和对现实苛政的批判,体现了诗人忧国忧民的情怀。
跨学科 · 是什么
井田制历史学
井田制是中国西周时期的土地制度,将土地划分为方块形,形似井字。国家将土地分给庶民耕种,实行公田私田之分。该制度体现了早期国家的土地国有观念,旨在保障百姓基本生存。春秋战国时期,随着生产力发展,井田制逐渐瓦解,土地私有制确立,这是历史发展的必然趋势。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构,如井田/变阡陌,万世/以罪秦。前四句叙事要平稳,中间议论句要加重语气,岂为横江网一句要读出愤激之情。最后四句感叹要深沉,体现诗人的忧患意识。整体语速适中,注意停顿,体现古诗的韵律美。
句式仿写指导
本诗岂为横江网,竭不遗一鳞运用反问与比喻,可仿写为岂为遮天手,蔽不漏一光。仿写时先确立批判对象,再寻找恰当喻体,最后用反问句式加强语气。这种句式适合用于批评社会不良现象,表达鲜明立场,增强文章的感染力。
写作应用场景
岂为横江网,竭不遗一鳞适合用于批评过度索取、不留余地的行为。在议论文中可引用此句批评环境污染、资源枯竭等社会问题,论证可持续发展的重要性。也可用于批评教育中的过度压榨、职场中的过度竞争等现象,呼吁人性化管理,体现人文关怀。
关联知识图谱
商鞅变法历史关联
诗中商君信苛刻指商鞅变法推行严刑峻法与土地私有化,是井田制瓦解的关键历史节点。

名句 CLASSIC LINES

岂为横江网,竭不遗一鳞
此句运用生动的比喻,将官府的苛捐杂税比作横亘江面的大网,讽刺统治者搜刮民脂民膏不留余地。比喻形象贴切,极具批判力度,深刻揭示了百姓在苛政下无以生存的惨状。该句语言犀利,情感愤激,成为后世批评暴政的常用典故,具有很高的文学价值与认识价值。

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作者 POET

方岳 1199年-1262年
南宋官员、文学家

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