闲中读书次第

紫阳礼编甫尽卷,亟偿通典平生愿。

增损温公鉴目成,要把二岩书贯穿。

夜灯览彻六一文,眉山巨集思重见。

七书卷帙二千余,加我三年当阅遍。

尔来两目渐眵昏,一一手钞宁敢倦。

固知衰颓力不胜,其奈嗜好顽难变。

又恐贪多或溺心,闭合时烧香一篆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感勉励
创作背景
晚年闲居治学纪事
本诗为南宋诗人高斯得辞官归乡闲居期间所作,创作时间约为宋理宗景定年间,是诗人整理自身长期治学规划、记录日常读书状态的即兴之作,无具体对应政治事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗属于古体诗的分支体裁,起源于汉代乐府诗,发展成熟于唐代。该体裁不要求严格的平仄、对仗与押韵规则,句式灵活自由,擅长承载长篇叙事、述志类内容,历代都被文人广泛用于抒发个人情志,是中国古典诗歌的核心体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,第一层是诗人晚年虽身体衰迈仍坚持治学的执着精神,第二层是诗人治学有序、戒贪多求快的理性态度。历代主流解读均将其归为述志类劝学诗作的代表,情感真挚质朴,极具感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“紫阳礼编”指南宋理学家朱熹编撰的礼学著作,朱熹号紫阳先生。“通典”是唐代杜佑编撰的中国首部典章制度通史。“温公鉴目”指北宋史学家司马光编撰的《资治通鉴》相关纲目著作,司马光死后追封温国公。“二岩书”指南宋蜀地学者魏了翁、高稼的著作,二人号鹤山、东岩,合称二岩。“六一文”指北宋文学家欧阳修的文集,欧阳修号六一居士。“眉山巨集”指北宋三苏父子的文集,三苏是眉州眉山人。“眵昏”指眼睛干涩昏花的状态。“香一篆”指一炷篆形的线香,古人常用篆香计时、收心静修。“甫尽卷”指刚刚读完某部著作。“亟偿”指急切地实现某个愿望。
逐句白话释义
刚刚读完紫阳先生编撰的礼学著作,急切地要实现平生通读《通典》的心愿。整理修订完司马光《资治通鉴》的纲目,还要把二岩先生的著作全部贯通研读。夜里就着灯火读完欧阳修的全部文集,还想要重新品读眉山三苏的大部头著作。这七种书籍加起来共有两千多卷,给我三年时间应该就能全部读完。近来我的两只眼睛渐渐变得干涩昏花,每一卷书都亲手抄录也不敢有半点倦怠。本来就知道自己身体衰颓精力不足,无奈爱好读书的性子顽固得没法改变。又怕自己贪多求快反而会分心沉不下心,关上门读书的时候总要烧一炷篆香收束心神。全诗没有华丽的辞藻修饰,全是诗人真实治学状态的直白记录。内容浅显易懂,贴近普通人的读书生活,没有晦涩的理解障碍。
核心主旨与内容概括
这首诗完整记录了诗人晚年闲居时期的读书规划与治学日常。展现了诗人一生热爱学习、老而弥坚的执着治学精神。也传递了治学要有清晰规划、不能贪多求快的理性治学态度。是古代述志类劝学诗作的典型代表,内容平实却极具精神感染力。适合所有热爱读书的读者阅读参考,能够给人带来勤奋向学的正向鼓舞。全诗没有晦涩的生僻典故,普通读者很容易理解其中承载的情感。对当代人制定学习规划、培养读书习惯也有很强的现实借鉴意义。是兼具文学价值与实用价值的古典诗作。
跨学科 · 是什么
南宋士人核心典籍体系历史学
诗中提到的朱熹、杜佑、司马光、欧阳修、三苏的著作,都是中国古代文化史上的核心典籍。这些典籍涵盖了礼学、制度史、史学、文学多个核心学术领域。直接反映了南宋时期士大夫阶层的主流读书体系与治学路径。是研究南宋士人学术生活的重要一手史料。普通读者可以通过这首诗了解古代士人的标准必读书目。这些典籍至今仍有极高的学术价值与阅读价值。全诗对典籍的记录全部符合历史事实,没有虚构或夸张的成分。能够帮助读者建立对南宋学术文化的基础认知。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓沉稳,贴合老年人述志的语气特点。每句七言统一按照“二二三”的节奏断句,不需要刻意加快或放慢语速。前四句讲已完成的读书内容与后续计划,语气可以稍显明快。中间四句讲读书目标与抄书的状态,语气要坚定有力。接下来四句讲身体衰迈仍坚持读书的内容,语气要稍显厚重。最后两句讲烧篆香收心的内容,语速可以适当放慢,读出沉静的感觉。全诗不需要高昂的语调,整体保持平实真挚的风格即可。诵读时不用加入过多的情感修饰,自然流露就能体现诗作的感染力。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗直白述志的句式,来写自己的日常学习或工作计划。仿写时可以先写已经完成的任务,再写接下来的目标,然后写自己的行动状态,最后写自我要求。不需要使用复杂的修辞,用平实的语言就能写出真挚的情感。比如模仿前两句可以写“昨日专业书刚结课,亟偿编程学习平生愿”,结构完全对应原作。也可以模仿核心名句的结构,写“书单列了三百余本,加我一年当阅遍”,直白表达自己的读书目标。这种仿写方式非常容易上手,没有太高的写作门槛。适合用来记录自己的日常学习生活,也适合作为中小学生的句式练习素材。仿写出来的内容既接地气又有文化底蕴。
核心名句写作应用
“七书卷帙二千余,加我三年当阅遍”这句,可以用在所有表达学习规划的场景中。比如写个人读书计划、学习总结类作文的时候可以直接引用。也可以用来称赞别人目标明确、勤奋好学的状态。日常发朋友圈记录自己的读书计划时也可以使用,能让表达更有文化感。这句没有使用场景的限制,只要是和学习规划、勤奋向学相关的内容都能适配。用来做学习相关的标语也非常合适,直白且有力量。不需要改动原句,直接引用就能达到很好的表达效果。是适用范围非常广的古典名句。
关联知识图谱
朱子读书法同主题
本诗呈现的读书次序与朱子读书法的核心要求高度一致,都主张先读儒家经典,再读史学、制度史著作,最后读文学类著作,二者都是南宋时期主流的治学路径,对后世治学方法影响深远。

名句 CLASSIC LINES

七书卷帙二千余,加我三年当阅遍
该句直白道出诗人清晰的治学规划与旺盛的求知欲,语浅而意真。

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作者 POET

高斯得 1201年-?
南宋政治家、史学家、文学家

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