题张医谕活庵

李曾伯 · 宋

用药如用兵，命医犹命将。

医良则身安，将良则师壮。

表里孰虚实，存亡在俯仰。

能出康济方，忧虑危急状。

活法虽指间，活机寓心上。

活国与活人，一忠乃可仗。

我愿将皆方虎医扁仓，四海生民举无恙。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感家国情怀

创作背景

南宋时期

本诗创作于南宋时期，具体年份史无明载。背景为作者赠诗给一位名为张医谕的医者，此人可能任职于太医局或地方医官。创作动因在于表彰其医术医德，并借题发挥，阐述「医国医民，其理一也」的政治见解。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式自由古朴。源流上承汉魏风骨，以质朴语言寄寓深刻哲理。艺术定位上，此诗以理趣见长，将医学伦理与政治哲学相融合。在历代文体地位中，虽非主流名家名篇，但作为宋代理学背景下「以文为诗」的典型代表，具有独特的认识价值。

情感 · 解读

核心情感肌理在于由医入仕、推己及人的博大胸怀。情感层次上，先有对医者技艺的赞许，进而升华为对「活国」政治理想的寄托。历代主流解读共识认为，此诗体现了宋代士大夫「不为良相，便为良医」的责任担当与济世精神。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「谕」意为明白、告知，此处指医官职名或对其医理通透的赞许。「俯仰」本指低头抬头，此处指极短的时间或一举一动之间。「扁仓」指古代名医扁鹊与仓公，代指神医。「方虎」指古代名将方叔与召虎，代指良将。「恙」指病痛、忧患。「师」古义为军队，此处指军队的士气与实力。「壮」意为强盛、雄壮。「康济」意为安抚救助，使百姓安康。

逐句释义

使用药物就像调兵遣将一样慎重，任命医生如同任命将领一样关键。医生医术高明身体就安康，将领指挥出色军队就强壮。诊断病情要分清表里虚实，生死存亡往往决定于瞬息之间。能拿出救治的方略，就能化解忧虑和危急的状况。救活人的方法虽然在指间运作，但救活人的机缘却寄托在心上。无论是拯救国家还是救治百姓，都需要凭借一颗忠诚之心。我希望将领都像方叔、召虎，医生都像扁鹊、仓公，让天下的百姓都没有病痛。

核心主旨

本诗通过将治病与用兵、医生与将领进行类比，阐述了技艺与德行并重的道理。诗人认为无论是医人还是治国，都需要精湛的技能和高尚的品德，特别是忠诚与仁爱之心。全诗表达了对医者仁心的赞许，以及对良医良将共保天下太平的美好祝愿。

跨学科 · 是什么

中医诊断学医学

「表里」是指病变部位的深浅，「虚实」是指正气与邪气的盛衰。这是中医辨证论治的核心纲领，医生通过辨别这四对纲领来判断病情的性质和轻重。诗中以此句概括了中医诊断的复杂性与精准性，说明医者必须具备分辨病情本质的能力。

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读写应用

诵读指导

本诗为五言古诗，诵读节奏多为「二/三」结构。前四句议论性强，语调应庄重沉稳，体现思考的深度。中间四句描写医理，语速适中，突出「俯仰」二字的紧迫感。最后两句表达愿望，语调应上扬，充满期待与豪情。全诗押「ang」韵，韵脚响亮，诵读时应将「将、壮、仰、状、上、仗、恙」读得饱满有力。

句式仿写

核心句式为「……如……，……犹……」，运用比喻和排比手法，将两种相似事物进行类比。仿写示例：「教书如育人，浇花犹浇根。师良则智启，根壮则叶繁。」该句式结构工整，逻辑严密，适合用于阐述事物之间的内在联系。

写作应用

名句「用药如用兵」常用于形容策略的重要性或局势的严峻。在写作中，可用于论述「决策需谨慎」、「专业人才的重要性」等话题。例如在谈论企业管理时，可引用此句说明人才选拔与资源配置的战略意义；在谈论危机公关时，可用此句形容应对措施的精准与果断。

关联知识图谱

辛弃疾同作者|同主题

辛弃疾曾有「上医医国」之叹，与本诗「活国与活人」主题高度契合，均体现了宋代士大夫的济世情怀。

名句 CLASSIC LINES

用药如用兵

此句运用精妙的比喻，将医疗行为提升至军事战略高度，形象揭示了医道与兵法的相通之理。在文化影响力方面，成为后世形容医术高超或局势严峻的常用成语。历代评价多赞其「以兵喻医，切中肯綮」，后世常用于医学著作序言或医家传记中。

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家国情怀其他学科医学历史学

作者 POET

李曾伯 1198年-1265年

南宋边臣、辛派词人代表人物之一