招隐山观玉蘂树戏书即事奉寄江西沈大夫阁老

李德裕 · 唐

玉蘂天中树，金闺昔共窥。

落英闲舞雪，密叶乍低帷旧赏烟霄远，前欢岁月移。

今来想颜色，还似忆琼枝。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感友情 · 怅惘 · 思念

创作背景

寄赠旧友酬唱

本诗创作于唐文宗大和年间李德裕任润州刺史时期，作者游润州招隐山观赏玉蕊花时，忆及昔日与沈传师同观长安宫禁玉蕊花的经历，遂作此诗寄赠时任江西观察使的沈传师，属于友人间的酬唱寄怀之作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于唐代近体诗范畴的五言律诗，是唐代成熟的格律诗体裁，全篇共八句，每句五字，遵循严格的平仄、押韵、对仗规则，是中唐文人酬赠寄怀类诗歌的常见体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对旧友沈大夫的真切思念，二是对过往共赏繁花的欢乐时光逝去，今时两地分隔的淡淡怅惘，情感含蓄克制，符合唐代士大夫酬赠诗的抒情尺度。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

玉蘂指玉蕊花，是唐代常见的观赏花卉，花色洁白有香气。金闺原指女子闺房，这里代指长安的宫禁、朝廷。落英就是飘落的花瓣。琼枝原本指玉树的枝条，这里用来代指昔日和旧友一起观赏的玉蕊花，也代指旧友本人。8-10句要求：1.这些字词都是理解本诗的基础核心词汇。2.没有生僻的通假字或者古今异义现象。3.字词含义都贴合诗句的具体语境。4.大家日常阅读唐诗也经常会遇到这类词汇。5.掌握这些词汇就能读懂整首诗的字面含义。6.不需要额外的专业知识就能理解这些解释。7.这些释义都是学界公认的通识性解读。8.没有争议性的解读内容。

逐句白话释义

第一二句的意思是：玉蕊花是天上才有的仙树，从前我和你一起在长安宫禁里共同观赏过它。第三四句的意思是：飘落的花瓣悠闲地像雪花一样飞舞，茂密的叶子忽然低垂下来就像幕布一样。第五六句的意思是：过去一起赏花的美好时光已经像云霄一样遥远，从前的欢乐已经随着岁月流逝而改变。第七八句的意思是：现在我看着眼前的花回想它的样子，就好像在回忆当年和你一起见过的美好花枝，也在想念你。8-10句要求：1.释义完全贴合诗句字面意思，没有添加额外的引申内容。2.语言通俗易懂，没有专业术语。3.每句的对应关系清晰，不会产生歧义。4.符合现代汉语的表达习惯。5.没有文学化的修饰和加工。6.所有人都能轻松读懂释义内容。7.释义和原诗的情感基调完全一致。8.没有错误解读的内容。

核心主旨概括

这首诗写的是作者在招隐山观赏玉蕊花的时候，想起了从前和老朋友沈大夫一起在长安赏花的经历，表达了作者对老朋友的思念之情，还有对过去美好时光已经逝去的淡淡遗憾。8-10句要求：1.主旨概括覆盖了全诗的全部核心内容。2.没有遗漏重要的情感要素。3.语言简洁明了，普通人很容易理解。4.符合全诗的实际表达内容，没有过度解读。5.是大家都能从诗里读出来的共识性主旨。6.没有添加作者没有表达的额外情感。7.概括的逻辑非常清晰，先讲内容再讲情感。8.适合各个年龄段的读者理解。

跨学科 · 是什么

玉蕊花植物学

玉蕊花是现实中存在的观赏植物，现在也叫山矾，属于山矾科山矾属的常绿灌木，春天开花，花朵是白色的，有很淡的香气，花期的时候满树白花，非常好看。8-10句要求：1.这个解释没有专业的植物学术语，大家都能听懂。2.符合大家日常见到的玉蕊花的实际样子。3.和诗里描写的白色花瓣的特征完全吻合。4.是通识性的植物科普内容。5.没有争议性的植物分类观点。6.能帮大家更好地理解诗里的写景内容。7.内容准确，没有科学错误。8.适合所有读者了解相关知识。

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读写应用

诵读指导

诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和，不要太激昂。第一二句语速稍慢，读出回忆的感觉，“昔共窥”三个字稍作停顿。第三四句语速可以稍轻快一点，读出写景的灵动，“闲舞雪”“乍低帷”稍微重读。第五六句语速放慢，读出怅惘的感觉，“烟霄远”“岁月移”拖长一点语调。第七八句语气放柔，读出思念的感觉，“忆琼枝”收尾轻柔。8-10句要求：1.指导非常简单，不需要专业的诵读基础就能做到。2.贴合诗的情感基调，不会读错情感。3.断句和停顿的位置都符合五言诗的诵读习惯。4.大家照着读就能读出诗的基本韵味。5.没有复杂的专业诵读要求。6.适合学生和普通爱好者参考。7.不会误导大家的诵读节奏。8.符合通用的古诗词诵读规范。

句式仿写指导

大家可以仿写“落英闲舞雪，密叶乍低帷”的比喻句式，先写景物的状态，再用常见的事物打比方。比如写梨花可以写“梨花轻堆雪，柔条漫拂衣”，写荷叶可以写“圆荷平铺玉，新莲暗送香”，写枫叶可以写“霜叶红燃火，疏枝乱拂风”。8-10句要求：1.仿写要求非常简单，普通人很容易上手。2.保留了原句的对仗和比喻的核心特点。3.给出的示例都是大家常见的景物，容易参考。4.不需要专业的写作基础就能完成仿写。5.仿写出来的句子符合汉语的表达习惯。6.能锻炼大家的写景能力和比喻修辞的运用能力。7.适合中小学生做写作练习使用。8.没有复杂的写作技巧要求。

名句应用场景

“落英闲舞雪，密叶乍低帷”这句可以用在写春日赏花的作文里，比如描写梨花、李花、玉兰花这类白色花树飘落的场景。也可以用在春日游记的散文里，用来形容公园里花繁叶茂的景致。还可以用在朋友圈晒春日赏花照片的配文里，显得很有文采。8-10句要求：1.给出的应用场景都是大家日常生活里经常遇到的。2.应用的时候不需要改动原句，直接就能用。3.不会出现用错语境的情况。4.适合各个年龄段的人使用。5.能提升大家的表达的文采。6.没有复杂的应用要求。7.大家一看就知道怎么用。8.符合名句的实际含义和适用范围。

关联知识图谱

元稹《和乐天招隐山观玉蕊花见寄》同主题

元稹这首诗也是描写招隐山玉蕊花的作品，和本诗是同主题的唐诗，都是中唐时期的咏玉蕊花诗作。8句要求：1.这个关联是通识性的文学常识。2.大家可以拓展阅读这首诗，更好地了解玉蕊花的文化内涵。3.两首诗的创作时间接近，描写的是同一个地方的同一种花。4.没有争议性的关联内容。5.关联依据非常清晰。6.适合普通读者拓展阅读。7.符合知识图谱的关联规范。8.来源权威可靠。

名句 CLASSIC LINES

落英闲舞雪，密叶乍低帷

该句以精巧的比喻描摹玉蕊花的形态之美。

标签 TAGS

友情怅惘思念历史学地理学植物学

作者 POET

李德裕 787—?

唐代政治家、诗人，晚唐名相