语文核心知识
重点字词注释
褫:剥夺、免去的意思。阁职:宋代文官的荣誉职衔,属于虚衔,象征官员的身份地位。𫍯:真诚、诚意的含义。州符:古代任命知州的官方文书,代指知州的职务。伶人:古代对戏曲表演者的称呼。幅巾:古代文人闲居时戴的头巾,代指平民装束。藜杖:用藜茎做的手杖,是隐士常用的物品。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的特殊用法。
逐句白话释义
第一句写偏远地方的蒙冤百姓像野草一样被随意残害。第二句写我在公堂上直言抗辩,完全出于最真诚的心意。第三句写我只高兴这一方百姓的性命都保住了。第四句写又何必在意官衔被降了等级呢。第五句写官场里平地上都藏着深深的陷阱,一不小心就会掉进去。第六句写做官的人就像演戏的伶人一样,身上的官服就像戏衫,说脱就脱。第七句写我五次推辞的知州职务现在终于被免去了。第八句写我正好可以穿普通衣服、拄着藜杖,在松杉林中悠闲漫步。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人因为替蒙冤的普通百姓申辩,保住了很多人的性命,反而遭到了朝廷的处分,被免去了新的职务、剥夺了荣誉官衔。诗人不仅没有感到难过,反而觉得非常坦然,他为能救下百姓感到高兴,也对官场的险恶十分失望,反而庆幸自己能摆脱官场的束缚,从此可以过上悠闲自在的归隐生活。全诗直白坦率,充分展现了诗人把百姓利益放在个人前途之上的高尚品格。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首联要读得沉稳有力,体现出为民请命的坚定感。颔联的“且喜”“何妨”要重读,读出欣慰、坦荡的语气。颈联要读得略带嘲讽的语气,体现对官场险恶的不屑。尾联要读得轻松舒缓,体现出释然归隐的愉悦感。每句的停顿是“远民/冤甚/草菅芟,抗论/公庭/出至𫍯”这种二三二的节奏,整体语速不要太快,要读出诗人坦荡的胸襟。
句式仿写指导
可以仿写颔联“且喜一方全性命,何妨三字减头衔”的转折对比句式,用“且喜+正面所得/成果,何妨+个人所失/牺牲”的结构,来表达为了更重要的目标不计较个人得失的情感。比如可以仿写为“且喜满园桃李盛,何妨双鬓雪霜添”,来表达老师为了学生成长不计较个人衰老的奉献精神,也可以仿写为“且喜千家烟火暖,何妨一身雨雪寒”,来表达基层工作者为了群众幸福不怕辛苦的担当。
名句写作应用
“且喜一方全性命,何妨三字减头衔”这句名句,可以用在描写公职人员、基层工作者不计个人得失、为群众办实事的文章里,也可以用在赞美担当精神、奉献精神的作文里。比如写扶贫干部的文章里可以用:“驻村书记为了帮村里的贫困户摆脱贫困,主动放弃了回城晋升的机会,正是‘且喜一方全性命,何妨三字减头衔’的生动写照”,能够很好地突出人物的高尚品格,增强文章的感染力。