马顺文裒金买登仕为漕试计戏题其取青券

马君杭人堕汀角,杭试不收汀不着。

少年落笔易进取,万里孤云天一握。

捐金爵试亦假途,寒士探囊桃药无。

平生故人于节度,买山尚肯周穷符。

编藤裹锦如行卷,持以取青真左券。

惜哉掘墓逢伯夷,捧土塞河吾自腼。

君才十倍空冀北,长鲸变化沧海窄。

人生幸得各有地,古来不见虬须客。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感同情
创作背景
戏题取青券创作背景
本诗创作于南宋理宗时期,杭州人马顺文流落到福建汀州,因籍贯限制无法参加杭州、汀州两地乡试,遂凑集钱财购买登仕郎低级官衔,获得漕试参考资格。刘克庄当时任职福建提举,与马顺文为旧交,见状作此诗戏题其获取考试资格的凭证“取青券”,学界普遍认为创作时间为绍定年间(1228-1233)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属古体诗范畴,不受近体格律平仄严格限制,句式灵活,篇幅可长可短,是宋代士人常用的抒情言志体裁。古体诗起源于汉代民歌,经过魏晋南北朝发展,到唐代体制成熟,宋代在继承前代基础上进一步拓展了题材与表现空间,在历代文体体系中始终占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人马顺文辗转求仕坎坷遭遇的善意调侃,二是对寒士受科举制度限制、求进无门处境的深切同情,三是对友人出众才华的高度肯定,同时暗含对宋代科举籍贯限制等不合理规则的微讽,整体情感基调戏谑而不失温厚,调侃中满含对友人的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
裒金指凑集钱财。登仕指登仕郎,是宋代最低级的文散官头衔。漕试是宋代由转运司组织的科举考试,考中者可以获得参加省试的资格。取青券指能够取得功名的凭证。堕在这里指流落、滞留。左券指有充分把握的凭证。空冀北指才华远超当地同辈。虬须客指传说中的侠义之士虬髯客。每个字词的含义都贴合诗歌语境,没有生僻的引申义,容易理解。
逐句白话释义
马君是杭州人,流落到汀州这个角落。杭州的乡试不收他,汀州的考试也不让他参加。他年少时写文章很容易取得好成绩,就像万里高空的孤云,一伸手就能握住整个天空。凑钱买官衔获得考试资格也是临时的办法,贫寒的读书人囊中羞涩,没有这样的钱财。他平生的老朋友于节度,还肯出钱接济他的穷困处境。用藤条编好、锦缎包裹的资格凭证就像考试的行卷,拿着它去考取功名真的是有十足把握。可惜啊就像挖墓遇到了伯夷这样的廉士,我捧着土去堵塞黄河自己都觉得惭愧。你的才华远超同辈,整个冀北的人才都被你比下去了。你就像巨大的鲸鱼变化身形,连广阔的沧海都显得狭窄。人生在世幸好各有各的去处,自古以来就没见过真正的虬须客那样的奇人。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人刘克庄写给友人马顺文的戏谑之作。诗歌讲述了马顺文因为籍贯限制,无法参加两地的科举考试,只能凑钱买低级官衔获得考试资格的经历。作者在诗歌中既有对友人坎坷遭遇的善意调侃,也有对他出众才华的高度肯定,同时也表达了对贫寒读书人求仕艰难处境的同情。全诗语言直白易懂,情感真挚,展现了作者对友人的深厚情谊。读者能够从诗中感受到宋代普通读书人在科举制度下的无奈,也能感受到作者对友人的美好期许。
跨学科 · 是什么
宋代科举籍贯限制历史学
宋代参加科举考试需要在籍贯所在地报考,不允许跨地区参加考试。这个规定是为了防止考生到竞争小的地区冒名考试,保障各地的录取名额公平分配。如果读书人如果流落外地,就会遇到像马顺文这样无法参加考试的问题。这个制度是宋代科举制度的重要组成部分,对宋代的大部分读书人都要遵守这个规则。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,语速可以稍快,符合戏谑的情感基调。每句七言,每句内部按照“二三”的节奏断句,比如“马君/杭人/堕汀角”。前六句读的时候带着轻松调侃的语气,从“君才十倍空冀北”开始语气转为昂扬肯定,最后两句语速放缓,带着感慨的语气。诵读的时候要注意咬字清晰,突出重点字词的读音,让听众能够清楚理解诗歌内容。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“XX如XX”的比喻句式来写夸赞他人的句子。比如夸赞同学学习好,可以写“君才十倍同窗中,大鹏展翅青云窄”。仿写的时候要注意选择合适的夸张意象,贴合要表达的情感,保持句式的整齐和押韵。这种句式生动形象,容易让被夸赞的人感受到你的诚意。
核心名句写作应用
“君才十倍空冀北,长鲸变化沧海窄”可以用在写给朋友的赠言中,夸赞朋友才华出众,未来前途远大。也可以用在颁奖词、推荐信等场景中,用来形容获奖人能力远超同辈,发展潜力巨大。应用的时候不需要修改原句,直接引用就可以,能够增强表达的感染力。
关联知识图谱
刘克庄同作者
本诗作者为南宋著名诗人刘克庄,是江湖诗派的代表人物,诗歌题材广泛,风格多样。
宋代科举制度历史关联
本诗内容围绕宋代科举考试相关规则展开,涉及科举籍贯限制、漕试、登仕郎等宋代科举相关内容。

名句 CLASSIC LINES

君才十倍空冀北,长鲸变化沧海窄
本句为全诗核心名句,以“空冀北”“长鲸渡海”两个夸张意象夸赞友人才能远超同辈,未来发展空间不可限量。该句后世常被用来夸赞他人才华出众、前途远大,被多次纳入历代宋诗选本,流传广泛。

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作者 POET

萧立之 1203~?
宋末元初诗人、南宋遗民、曾任地方官员

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