偶成

诵读这首诗的时候整体语速要稍缓，带着略带感慨的语气。读前两句的时候，语速可以稍微慢一点，读出游人被雨挡住行程的无奈感。读第三句的时候语气要稍微抬高一点，重音放在“岂识”两个字上，带出反问的感觉。读第四句的时候，语气要带上一点不认同的感觉，重音放在“却恨”两个字上，突出两种态度的反差。句与句之间的停顿要均匀，每句末尾的韵脚可以稍微拉长一点，读出七绝的韵律感。

这首诗用到的“岂识…却恨…”的反差句式非常适合用来写对比类的内容，仿写的时候可以先找到两个立场完全不同的群体对同一件事的不同态度。比如可以写“路人岂识农人种地苦，却嫌菜价太高不肯买”，也可以写“家长岂识孩子玩乐意，却怪成绩不好不上进”。仿写的时候要注意前半句是站在更贴近民生、更符合实际的立场，后半句是站在脱离实际的另一方的立场，前后形成鲜明的反差，就能写出和原诗类似的表达效果。

“城中岂识农耕好，却恨悭晴放纸鸢”这句名句适合用在批判脱离实际、不了解基层辛苦的内容里。比如写讨论民生问题的作文的时候，可以引用这句话，说明很多城市里的人不了解农村的生产情况，做出的判断不符合实际。也可以用在吐槽一些人只站在自己的立场考虑问题，不顾及其他人的利益的场景里，比如看到有人抱怨下雨影响出行的时候，就可以用这句话来提醒大家这场雨对农民的重要性。