酬彭伉
公孙阁里见君初，衣锦南归二十余。
莫叹屈声犹未展，同年今日在中书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
创作背景
贞元末年赠答同年彭伉
本诗作于唐德宗贞元末年至宪宗元和初年，是杨巨源送别同年进士彭伉南归时所作。彭伉于贞元七年（791年）与杨巨源同榜进士及第，入仕后多年未得重用，此次南归时情绪低落。当时二人同榜进士中已有升任中书省要职者，杨巨源便作此诗劝慰友人无需为暂时失意苦恼，未来仍有擢升机遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典近体诗的核心体裁之一，全诗共四句，每句七字，有严格的平仄、押韵规范。该体裁起源于南朝齐梁时期，至唐代发展成熟，是唐代文人最常用的抒情、赠答创作体裁之一，在古典诗歌史上具有极高的文体地位。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
公孙阁指汉代公孙弘开设的招贤馆，后世用来指代官府招纳贤才的场所。衣锦南归指穿着官服回到南方故乡，古代常用来指代做官后回乡。二十余指距离二人同榜考中进士已经过了二十多年。屈声指怀才不遇、仕途不顺的名声。中书指唐代的中书省，是当时国家最高行政决策机构，在这里任职的官员都是朝廷重臣。
逐句白话释义
第一句的意思是当年我在招贤的馆阁里第一次和你相见。第二句的意思是如今你穿着官服南归故乡，距离我们考中进士已经过了二十多年。第三句的意思是你不要感叹自己的才华还没有得到施展、名声还没有彰显。第四句的意思是我们当年同榜考中的好友，今天已经有人在中书省担任要职了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给同年考中进士的好友彭伉的赠别诗，诗人回忆了二人初识的场景，感慨二人考中进士二十多年来的境遇变化，重点劝慰情绪低落的彭伉不要因为暂时的仕途不顺而消沉，暗示未来还有被举荐、获得发展的机会，全诗充满了对好友的关心和鼓励。
跨学科 · 是什么
唐代科举同年制度历史学
唐代科举考试中考中同榜进士的人互相称为同年，同年关系是古代官场中非常重要的人际关系，同年之间通常会互相扶持、互相举荐。这种制度是唐代官僚体系选拔人才的衍生规则，一直延续到后世的科举制度中，对古代官场生态有非常重要的影响。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，节奏要舒缓，语气要亲切诚恳。第一句读的时候要带回忆的柔和语气，第二句语速稍慢，带出感慨的情绪，第三句要加重“莫叹”两个字，读出劝慰的语气，第四句要读得明亮有力，带出鼓励的感觉。断句可以按照“公孙阁里/见君初，衣锦南归/二十余。莫叹屈声/犹未展，同年今日/在中书”的节奏划分。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗“先回忆旧情+再陈述现状+最后劝慰鼓励”的句式结构，写给遇到挫折的朋友。比如可以仿写为“旧时校园见君初，打拼在外十年余。莫叹今朝多坎坷，故交如今尽可书”，既符合原诗的结构，也能传递出对朋友的鼓励之情，非常适合日常赠送给遇到困难的亲友。
名句写作应用
“莫叹屈声犹未展，同年今日在中书”这句可以用在鼓励身边好友、同学的文章里，比如朋友考公失利、工作不顺的时候，就可以用这句话来安慰对方，告诉对方暂时的失意只是暂时的，身边的亲友都有不错的发展，未来也会有机会帮助他，或者告诉他同批次的人已经有了好的发展，他自己也不会被落下。
关联知识图谱
公孙弘开东阁招贤典故同典故
诗中的公孙阁就是出自公孙弘开东阁招贤的历史典故，公孙弘是汉武帝时期的丞相，他专门开设东阁招揽天下贤才，后世就用公孙阁、东阁来指代招贤纳士的场所，这个典故常见于古典诗词的赠答、干谒作品中。
唐代三省六部制历史关联
诗中的中书指唐代的中书省，是唐代三省六部制中的核心机构，负责起草国家政令，是唐代最高决策机构之一，在中书省任职的官员通常是皇帝信任的重臣，地位非常高。
名句 CLASSIC LINES
莫叹屈声犹未展，同年今日在中书
这两句是本诗的核心名句，语言直白恳切，摒弃了唐代赠答诗常见的浮华修辞，直接传递出对友人的劝慰与鼓励。后世常被用来劝慰仕途或人生不顺的亲友，也被用来指代同年好友之间互相扶持的真挚情谊，历代唐诗选本多将这两句作为杨巨源赠答诗的代表作收录。
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作者 POET
李涉 约806年前后在世，活动于唐宪宗至文宗时期
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