代同官送方蛟峰二首 其二

蟠木离奇谁是客,讵图燕谷亦春风。

方皋相马骊黄外,康节识花根拨中。

投士泥途公为国,读书城旦我何功。

只今一瓣南丰在,夹袋他年愿始终。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感报国
创作背景
送别赠诗
此诗为作者代同僚为送别方蛟峰赴任或离京所作。诗中运用大量典故,如“燕谷春风”、“方皋相马”等,意在赞扬方蛟峰的识人之明与政治才能,并表达对其提携后进的期望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴。全诗共八句,每句七字,分四联,讲究声律与对仗。七言律诗在唐代发展成熟,至宋代更为严谨,是文人抒发政治抱负与情感的重要载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为对友人方蛟峰的推崇与期许,同时表达了自己为国荐贤的公心与自谦。情感层次丰富,既有对知遇之恩的感激,亦有对政治理想的执着追求,体现了宋代士大夫的责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
蟠木
指弯曲盘旋的树木,常比喻不为世用的人才或奇才。这里作者可能以此自喻,表达出身卑微或怀才不遇的感慨,同时也暗示了友人方蛟峰能发现这种“奇才”的慧眼。
燕谷
指燕地(今河北北部一带)的山谷。战国时期燕国地处北方,气候寒冷。诗中说“燕谷亦春风”,比喻在方蛟峰的治理或影响下,偏远寒冷之地也感受到了温暖与生机。
诗句白话释义
弯曲盘旋的奇树谁是它的知音?没想到在寒冷的燕谷也能感受到春风的温暖。您像九方皋相马一样,能透过表象看到本质;又像邵康节一样,能从根底预知花的盛开。您将人才从泥途中选拔出来是为了国家,而我虽读书却像服刑一样毫无功绩。如今我这一瓣心香敬仰曾巩(南丰先生),希望您将来能始终将我记在人才的夹袋之中。
核心主旨
这首诗是一首送别赠言诗。作者通过赞扬友人方蛟峰具有像九方皋那样识拔人才的慧眼和为国家选拔贤能的公心,表达了对方蛟峰的敬佩之情,同时也委婉地表达了自己渴望得到赏识和提携的愿望。
跨学科 · 是什么
九方皋相马历史学
典故出自《列子·说符》。春秋时期,伯乐推荐九方皋为秦穆公寻找千里马。九方皋回报说找到了一匹黄色的母马,结果牵来却是一匹黑色的公马。秦穆公责怪伯乐,伯乐却感叹九方皋观察事物已经到了“得其精而忘其粗,在其内而忘其外”的境界。这匹马后来果然是稀世良马。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联应带有疑问与转折的语气,“谁是客”稍作停顿,“亦春风”要读出温暖与惊喜。颔联是全诗重点,要读出赞颂与敬佩,“骊黄外”、“根拨中”需重读以突出识人的深度。颈联转为谦逊与自省,语调宜沉稳。尾联表达期望,语气要诚恳且充满希冀。
句式仿写
可仿写颔联“方皋相马骊黄外,康节识花根拨中”的句式结构。该句运用了对偶与典故,前句写人,后句写物,核心在于“透过现象看本质”。仿写示例:“良工琢玉瑕疵外,老农辨粟壳皮中。”
写作应用
“方皋相马骊黄外”一句常用于写作中形容领导者或考官具有慧眼识珠的能力,不被表面现象所迷惑。例如在议论文中论述“识人之明”或“透过现象看本质”等观点时,可作为有力的论据素材。
关联知识图谱
伯乐相马同典故
两者均出自先秦相马典故,寓意发现人才。九方皋是伯乐推荐的相马专家,其境界甚至高于伯乐关注的表象。

名句 CLASSIC LINES

方皋相马骊黄外
此句化用九方皋相马典故,意指方蛟峰具有超越表象、洞察本质的识人慧眼。在宋代注重荐举的制度背景下,此句是对官员识才能力的高度评价,常被后世用于形容独具慧眼的伯乐。

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作者 POET

萧立之 1203~?
宋末元初诗人、南宋遗民、曾任地方官员

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