贺刘掞赴召史馆校勘

秋堂风露声唔咿,青灯一点昏两眵。

蟫鱼蠹纸老白日,未识心宇包黄羲。

麟胶饮尽霜兔泣,俪花鬭叶纷奇姿。

少年轻裘舌秦衍,睥睨六印京尘缁。

平生眼底厌糠秕,自对春风乐沂水。

搜奇抉怪问子云,载酒归来成独醉。

金刀喜有南邻翁,曾吹藜焰丹霞峰。

白云满榻呼不起,斜日倚仗酣秋空。

紫皇一夕下纶旨,细祓丹铅勘文字。

会将一语赞阳秋,高入九天卑九地。

圣明勋业琬琰储,不独焜燿冰衔书。

两朝搜辑摩日月,往往呼喝羞庭衢。

庐陵健笔人莫赎,南丰瓣香竟谁续。

西江浩浩流古今,莫遣白头愧青竹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感期许
创作背景
南宋后期史馆征辟
本诗创作于南宋理宗年间,当时朝廷为修撰两朝史实、整理馆藏典籍,面向全国征召专精文史的人才,友人刘掞因学识渊博被征召为史馆校勘,作者姚勉为表达祝贺与期许创作此诗,属于宋代典型的文人酬赠类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古体诗,属于古体诗范畴,不受近体诗严格平仄、对仗、押韵规则约束,句式灵活自由,篇幅可长可短,便于抒发复杂厚重的情感,是宋代文人酬赠、言志类作品常用的体裁类型,在古典诗歌发展史上具有独特的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对友人刘掞学识出众、得召史馆校勘一职的真挚祝贺与认可,第二层是对友人肩负校勘史籍、传承宋代文脉重任的深切期许,暗含作者对文史修撰事业的敬畏与文化责任感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
蟫鱼指蛀食书籍的虫子,是古代藏书常见的害虫。麟胶是古代制墨的重要原料,这里代指上好的墨。藜焰是汉代刘向校书时遇仙人持藜杖吹火照明的典故,代指刻苦校书的经历。丹铅是古代校勘书籍用的朱砂和铅粉,代指校勘工作。瓣香是古代弟子向宗师行礼时点燃的香,代指传承前辈的学术文脉。青竹指代史册,古代早期史书多写在竹简上。这些字词都是古典诗文常见的常用意象,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
秋天的厅堂里风穿露重传来细碎的声响,一盏昏暗的青灯照得人两眼发花。蛀书虫在纸页里蛀蚀度日,却不知道读书人的心里装着三皇五帝的圣人智慧。上好的墨都用完了,毛笔仿佛也在哭泣,笔下写出的诗文华美奇特、姿态万千。年轻人穿着轻暖的裘衣,口才出众能辩论诸子学说,看不起京城尘俗里的高官印绶。平生看厌了粗劣平庸的学问,自己对着春风像曾点一样追求安贫乐道的境界。像扬雄一样搜求奇异的知识探究学问的奥义,带着酒拜访高人回来独自酣醉。高兴有这位住在南边的长者,曾经像刘向一样刻苦校书修撰典籍。白云铺满床榻叫都叫不醒,斜日下拄着拐杖沉醉在秋天的晴空里。皇帝一天晚上下达了诏书,征召他去仔细校勘整理文史典籍。他会用公正的评判书写历史,评判的标准高可及九天低可到九地。圣明君主的丰功伟绩都记载在玉制的典籍里,不只是在官员的任命文书上闪耀。两朝的史料搜集整理的成果堪比日月,往往让那些庸碌的官员看了都感到羞愧。欧阳修的雄健文笔没人能比得上,曾巩的学术文脉究竟谁能继承?西江浩浩荡荡从古流到今,千万不要到白头的时候愧对记载历史的青竹史册。
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给即将赴任史馆校勘的友人刘掞的贺诗,先写友人平时刻苦读书、学识渊博、不慕名利的高洁品格,再写友人得召赴任的契机,最后以宋代文史大家欧阳修、曾巩为标杆,期许友人传承前代文史大家的文脉,认真校勘史籍,修撰公正的史书,不要辜负时代的重托。全诗情感真挚,既表达了对友人的认可与祝贺,也体现了宋代文人对文史传承的责任感。
跨学科 · 是什么
史馆校勘官职历史学
史馆校勘是宋代的文职官职,主要负责校勘整理皇家馆藏的史籍、图书,是参与国家修史工作的基层官员,一般由学识渊博、精通文史的文人担任,任职者大多有较高的学术声望,是宋代文化体系里重要的文史类官职。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓庄重,前八句写友人读书生活,语气要平缓带着赞许的意味。中间八句写友人的品格和得召的契机,语气可以稍微上扬,体现祝贺的情绪。最后八句是期许,语气要厚重坚定,体现责任感。每句七字按照二二三的节奏断句,押韵的字可以适当拖长音,突出古体诗的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗最后四句的结构,先举两位行业内的标杆人物,再用自然景物做比,最后点明主旨抒发期许。比如写送给即将入职教师行业的朋友,可以写“昌黎笔力传千古,东坡文光耀万户。长江滚滚送归舟,莫遣初心负案头。”仿写时要注意前后意象连贯,情感饱满,符合赠言的语境。
名句应用场景
本诗的核心名句“庐陵健笔人莫赎,南丰瓣香竟谁续。西江浩浩流古今,莫遣白头愧青竹”可以用于以下场景:一是写给从事文史研究、档案整理、新闻出版等行业的从业者,用来鼓励对方传承前辈的优秀传统,认真做好本职工作。二是用于文化传承类的活动致辞,表达对文化传承事业的重视。三是用于个人的座右铭,提醒自己要认真负责,不要辜负自己的职业使命。
关联知识图谱
《全宋诗》姚勉作品集归属作品合集
本诗是南宋文人姚勉的代表作品之一,收录于中华书局出版的《全宋诗》第59册姚勉卷,是研究姚勉生平交游、南宋后期文人心态的重要史料。
南宋史馆制度历史关联
本诗创作与南宋后期史馆征辟人才的历史事件直接相关,是研究南宋史馆制度运行、修史活动开展的重要文学佐证,具有较高的史料价值。

名句 CLASSIC LINES

庐陵健笔人莫赎,南丰瓣香竟谁续。西江浩浩流古今,莫遣白头愧青竹。
这四句是本诗核心名句,以庐陵欧阳修、南丰曾巩两位宋代文史大家为标杆,期许友人传承前代文史大家的风骨与学识,修撰信史不辱使命,后世常被用于表达对文化传承的责任感、对文史工作者的期许,影响力广泛。

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作者 POET

邓有功 1210年-1279年
南宋末期诗人、基层官员

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