读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体的语速要稍缓,带着一点淡淡的怅惘的语气。断句可以按照七言绝句的223节奏来断:怪得/寒灯/昨夜花,五更/归梦/倏还家。多情/儿女/伤离别,争挽/征衫/问鬓华。读前两句的时候可以稍快一点,带出忽然见到灯花、做了归梦的欣喜感,读后两句的时候要放慢语速,带出温情的感觉。
句式仿写指导
可以仿写这首诗前两句的因果句式,先写一个带有预兆性的小细节,再写对应的事件,比如“怪得檐前喜鹊喳,今朝好友忽临门”。也可以仿写后两句的场景描写句式,通过连续的动作描写来展现人物的情绪,重点突出场景的画面感,不用刻意堆砌华丽的辞藻,用平实的语言写出真实的情感就可以。
名句写作应用
“多情儿女伤离别,争挽征衫问鬓华”这句可以用在写亲情、归家、离别类的作文当中。比如写自己放假回家的时候,家人在门口迎接自己的场景,或者写对远方亲人的思念的时候,都可以引用这句诗。引用的时候可以直接用来引出相关的场景,也可以用来作为情感的总结,增强文章的文化底蕴。