远别曲
问君何所之，执手立前墀。
可堪为远别，都不道回期。
檐间蟏蛸虫，似知妾心悲。
缠绵结离恨，千丝仍万丝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感惜别 · 送别
创作背景
创作背景
目前学界对本诗创作的具体时间、作者归属尚无统一考证结论，公认其为中古时期闺怨类乐府诗的代表作品，创作动因源于民间或文人对送别怀远这一普遍生活场景的共情书写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是汉魏以来形成的古代诗歌体裁，每句由五字构成，格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，历代均有大量优秀作品流传，是古典诗歌的重要体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为闺中女子与爱人远别时的不舍、悲戚，以及对归期未定的怅惘，情感真挚细腻，质朴动人，是古典闺怨送别诗的典型情感表达，历代主流解读均认同其以寻常语抒至深情的特点。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “之”在诗句中作动词，意为到、往，指代爱人将要前往的目的地。2. “执手”指紧握对方的手，是古典文学中常见的送别场景动作描写。3. “前墀”指房屋正门前的台阶，是本诗送别场景发生的具体地点。4. “可堪”意为哪堪、怎能忍受，表达女主人公面对远别的痛苦情绪。5. “蟏蛸虫”是蜘蛛的古称，民间又俗称为喜蛛，古人认为其出现有兆示吉事的寓意。6. “回期”指远行之人归来的日期，本诗中爱人未说明归期更添女主人公的怅惘。7. “结”在诗句中一语双关，既指蜘蛛结网的动作，也指离愁在心中凝结。8. “离恨”指因离别产生的愁苦怅恨情绪，是本诗核心的抒发对象。
逐句白话翻译
1. 我轻声询问你将要去往什么地方。2. 紧紧握着你的手，我们静静站在门前的台阶上。3. 我怎么能够承受这样遥远的离别啊。4. 你连什么时候回来都不肯跟我说清楚。5. 屋檐下结网的小蜘蛛。6. 好像也知道我此刻心中的悲戚。7. 那缠绵不断的蛛丝就像是我凝结的离别愁恨。8. 数不清有千丝万丝，绵延不绝没有尽头。
全诗核心主旨
1. 这首诗以闺中女子的第一视角展开描写。2. 完整记录了她送别爱人时的完整场景与心理活动。3. 开篇写两人执手站在台阶前，女子询问爱人去向。4. 接着抒发了女子对远别的难忍，以及对方未说归期的失落。5. 后四句转而描写檐下的蜘蛛，将蛛丝与女子的离愁关联起来。6. 用千丝万缕的蛛丝比喻女子剪不断理还乱的离别愁绪。7. 全诗语言质朴自然，没有华丽的辞藻修饰。8. 却将送别时的不舍悲戚刻画得真切动人，极具感染力。
跨学科 · 是什么
古代民间送别习俗社会学
1. 我国古代民众送别亲友时，通常会送到家门外的路口或台阶处。2. 执手是亲密关系之间表达不舍的常见礼仪动作。3. 送别时询问去向、归期是普遍的社交习俗。4. 普通民众出行因交通不便，远别后归期难定是常见现象。5. 女子在家中等待远行的丈夫或爱人是古代社会常见的生活场景。6. 这类送别场景的书写在古典民间文学中十分常见。7. 本诗的描写完全契合中古时期普通民众的生活实际。8. 没有夸张虚构的不符合历史事实的内容。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语气要轻柔舒缓，带有淡淡的忧伤感。2. 第一句“问君何所之”要读出询问的语气，语调稍扬。3. 第二句“执手立前墀”语速放缓，读出静谧的送别场景感。4. 第三句“可堪为远别”要重读“可堪”，读出难以忍受的悲戚感。5. 第四句“都不道回期”语调稍降，读出失落怅惘的情绪。6. 第五、六句“檐间蟏蛸虫，似知妾心悲”语速放缓，语气轻柔。7. 第七、八句“缠绵结离恨，千丝仍万丝”要拉长语调，读出愁绪绵延的感觉。8. 整体诵读速度控制在每分钟30-40字左右，不宜过快。
句式仿写指导
1. 本诗最有特色的句式是最后两句的比喻式抒情。2. 仿写时可以先选择一个生活中常见的具象事物。3. 再找到该事物的特点与你想要抒发的情绪之间的相似点。4. 比如可以用漫天的飞雪比喻心中的迷茫情绪。5. 也可以用连绵的春雨比喻对亲友的思念情绪。6. 仿写时要注意前后句的关联自然，不要生硬堆砌比喻。7. 语言尽量质朴平实，不用过于华丽的辞藻修饰。8. 重点突出情绪与具象事物之间的共通特点，增强感染力。
核心名句写作应用
1. “缠绵结离恨，千丝仍万丝”这句适合在写与离别、思念相关的作文时使用。2. 比如写自己送别家人去远方工作的场景时可以引用。3. 也可以在写怀念远方的朋友、亲人的文章中使用。4. 用来表达自己心中剪不断理还乱的思念愁绪。5. 使用时不需要做过多的解释，直接引用就能准确传递情绪。6. 比如可以写：“站在车站看着妈妈远去的背影，我忽然想起古人那句‘缠绵结离恨，千丝仍万丝’，心里的愁绪怎么都散不开。”7. 也可以在毕业季写送别同学的随笔时使用。8. 能够很好地表达出离别时不舍的心情。
关联知识图谱
《行行重行行》同主题
1. 《行行重行行》是《古诗十九首》中的经典代表作品。2. 同样以闺中思妇的第一视角展开叙事抒情。3. 核心内容都是抒写与爱人远别后的思念不舍之情。4. 两首诗的创作年代接近，都属于中古时期的五言古诗作品。5. 语言风格都质朴自然，没有过多华丽辞藻的修饰。6. 都擅长用常见的具象事物比喻抽象的愁绪，极具感染力。7. 都是古典文学中闺怨送别类作品的典型代表。8. 后世经常将两首作品放在一起进行对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
缠绵结离恨，千丝仍万丝
该句以檐下蜘蛛结网的千丝万丝喻离愁别恨的绵长无尽。
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作者 POET
释文珦 1210-？，终年八十余
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