怀仙二首 二
阆峰绮阁几千丈，瑶水西流十二城。
曾见周灵王太子，碧桃花下自吹笙。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感向往 · 崇敬 · 超脱 · 隐逸
创作背景
中唐施肩吾隐居洪州西山修道时期创作
本诗创作于唐穆宗长庆年间，是诗人施肩吾考中进士后放弃仕途、隐居洪州西山（今江西南昌境内）修道时期的作品，为其游仙题材组诗《怀仙二首》的第二首，创作动因源于诗人日常修道过程中的游仙想象。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代七言绝句体裁，是古典诗歌中游仙题材的典型作品。游仙诗起源于战国时期的楚辞，以歌咏仙人仙境、寄托超脱世俗的情志为核心特点，在唐代发展到创作高峰，成为古典诗歌中极具浪漫色彩的重要品类。
情感 · 解读
全诗核心情感围绕对神仙生活的向往展开，通过对昆仑仙境壮丽景象与仙人闲适状态的描绘，寄寓了诗人厌倦世俗纷扰、追求自在无拘的精神境界的诉求，是中唐修道文人典型的情志表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
阆峰指传说中昆仑山顶的阆风巅，是仙人居住的地方。绮阁指装饰华丽的仙人楼阁。瑶水指神话中西王母居住的瑶池的水流。十二城指神话中昆仑山上的十二座仙城。周灵王太子指东周周灵王的太子姬晋，也就是传说中的仙人王子乔。笙是中国古代的一种吹奏乐器。这些字词都是理解本诗的基础，大多来自古代道教神话体系。
逐句白话释义
第一句的意思是阆风山顶的仙人楼阁高耸入云，看起来有几千丈那么高。第二句的意思是瑶池的水向西流淌，经过昆仑山上的十二座仙城。第三句的意思是我曾经见到周灵王的太子王子乔。第四句的意思是他正站在碧桃花下，独自吹奏着笙。所有释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的游仙题材小诗，全诗只有四句，先描绘了昆仑仙境壮丽奇幻的景象，再引出仙人王子乔在碧桃花下吹笙的闲适场景。整首诗没有直接抒发情感，而是把对神仙生活的向往、对超脱世俗的精神境界的追求，完全融入到景物和人物的描写当中，内容清晰易懂，充满浪漫的想象色彩。
跨学科 · 是什么
碧桃的生物属性植物学
诗句中提到的碧桃是大家很熟悉的观赏植物，平时在公园、景区都能经常见到。碧桃的花大多是重瓣的，颜色多为粉红色，开花的时候非常好看，是春季重要的观赏花木。它的原产地就是中国，已经有几千年的栽培历史了。大家平时吃的桃是食用桃，而碧桃主要是用来观赏的，结的果实很小，味道很酸，一般不食用。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，每句七个字按照“二二三”的节奏断句就可以。第一句“阆峰/绮阁/几千丈”语速稍慢，读出仙阁高耸的感觉。第二句“瑶水/西流/十二城”语气舒展，读出仙境广阔的感觉。第三第四句“曾见/周灵/王太子，碧桃/花下/自吹笙”语气放轻放缓，读出闲适飘逸的感觉。整首诗的诵读整体要舒缓轻柔，不要读得太快太用力。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句“曾见周灵王太子，碧桃花下自吹笙”是非常典型的“典故+场景”的七言句式，大家仿写的时候可以先找一个自己熟悉的典故人物，再给这个人物搭配一个合适的场景就可以。比如可以仿写为“曾见东篱陶县令，菊花丛里自吟诗”，就是化用陶渊明爱菊的典故，结构和原句完全一致。仿写的时候注意前后句的字数要相同，场景要和人物的特点符合。
名句写作应用指导
核心名句“曾见周灵王太子，碧桃花下自吹笙”非常适合用到描写闲适自在、远离喧嚣的生活场景的作文里。比如写自己去乡下踏青，看到爷爷在桃树下吹笛子的场景，就可以写“风一吹，花瓣纷纷落下来，爷爷坐在树下吹着竹笛，忽然就想起那句‘碧桃花下自吹笙’，原来神仙的生活也不过就是这样吧”。还可以用到描写自己向往的生活的作文里，用来表现那种不受拘束、自在惬意的状态。
关联知识图谱
王子乔吹笙典故同典故
本诗的核心场景直接来源于王子乔吹笙的经典典故，这个典故是道教文化中非常经典的仙人意象，经常被后世的文学作品引用。这个关联是大家理解这首诗的核心基础，属于通用的文学常识内容。
名句 CLASSIC LINES
曾见周灵王太子，碧桃花下自吹笙
这两句化用王子乔吹笙的经典道教典故，意象清丽空灵，极具浪漫色彩。
标签 TAGS
作者 POET
鲍溶
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