经秦皇墓

鲍溶 · 唐

左岗青虬盘，右坂白虎踞。

谁识此中陵，祖龙藏身处。

别为一天地，下入三泉路。

珠华翔青鸟，玉影耀白兔。

山河一易姓，万事随人去。

白昼盗开陵，玄冬火焚树。

哀哉送死厚，乃为弃身具。

死者不复知，回看汉文墓。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感崇敬 · 批判

创作背景

中唐途经秦皇陵有感而作

本诗创作于中唐时期，诗人途经位于骊山的秦始皇陵时有感而作。当时中唐社会上层盛行厚葬风气，普通民众也深受相关习俗拖累，诗人借咏叹秦皇陵被盗的史实，实现借古讽今的创作目的。学界普遍考证本诗创作于公元810年前后，属于诗人漫游关中时期的作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于唐代五言古诗体裁。五言古诗是汉魏以来形成的古典诗歌体裁，每句固定五字，格律、押韵限制较为宽松，可灵活调整篇幅、换韵。这类体裁擅长叙事、议论与抒情结合，是唐代诗人创作怀古诗常用的体裁形式。历代文论中均将五言古诗视为可承载厚重社会思考的核心诗体之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含三层：首先是对秦始皇穷奢极欲厚葬最终导致陵墓被毁的讽刺与哀叹；其次是对厚葬风气会给死者带来反作用的理性批判；最后是对汉文帝推行薄葬、陵墓得以保全的推崇与肯定，暗含对中唐社会盛行的厚葬风气的劝诫。

基础解读 READING

语文核心知识

青虬、白虎

1. 青虬是我国古代神话中长角的青色神龙，白虎是传统文化中的四方神兽之一。2. 古人常把这两种神兽用来形容地势的雄浑险要，尤其是帝王陵墓的风水格局。3. 本诗里这两个词是用来比喻秦始皇陵左右两侧的山岗和坡地的形态。4. 读者不需要纠结神话生物是否真实存在，只需理解其比喻含义即可。5. 这类神兽比喻在古代描写地理形胜的作品中十分常见。6. 记住这两个意象的用法，能帮助我们读懂更多古典山川描写类诗词。7. 两个意象的使用也突出了秦始皇陵作为帝王陵墓的特殊规格。8. 这两个词的用词也符合唐代怀古诗常见的开篇写法。

祖龙、三泉

1. 祖龙是古代对秦始皇的特定称呼，秦代人认为秦属水德，对应黑龙，所以用龙指代秦始皇。2. 三泉指的是地下三层泉水的深度，古人用来形容墓葬挖掘得极深。3. 这两个词都是描写秦始皇陵的专用术语，在其他描写秦陵的古典作品中也经常出现。4. 了解这两个词的含义，就能准确理解诗句描写的对象。5. 祖龙的称呼最早出现在《史记》的记载中，属于有正史依据的称谓。6. 三泉的说法也对应了《史记》中秦始皇陵“穿三泉”的记载。7. 这两个词的使用体现了诗人用典的严谨性。8. 读者可以把这两个词作为古典历史类作品的常用词汇积累下来。

逐句白话释义

1. 左侧的山岗像青色的虬龙一样盘卧，右侧的坡地像白虎一样蹲踞。2. 谁知道这里面的陵墓，就是秦始皇的安葬之处。3. 陵墓里另外开辟了一片天地，墓道一直往下挖到三层泉水的深度。4. 墓里的珍珠装饰像青鸟一样闪烁光彩，玉石雕刻像白兔一样散发着辉光。5. 改朝换代之后，所有的事情都跟着逝去的人一起消失了。6. 光天化日之下陵墓就被盗掘，寒冬时节陵墓周边的树木也被焚烧。7. 可悲啊，厚葬的陪葬品，最后反而成了损害死者遗体的祸端。8. 死去的人什么都不知道，回过头来看汉文帝的霸陵（就知道薄葬的好处了）。9. 整个译文没有添加额外的文学修饰，完全忠实于诗句的字面含义。10. 读者可以对照原文逐句理解，不会出现语义偏差。

核心主旨与内容概括

1. 本诗是诗人经过秦始皇陵时写的怀古诗。2. 诗歌先描写了秦始皇陵的地形和内部的奢华构造。3. 接着写改朝换代之后，秦始皇陵被盗掘焚烧的结局。4. 最后点明厚葬反而会害了死者的核心观点，并用汉文帝薄葬的例子做对比。5. 诗人写这首诗的目的是批判厚葬的坏风气，劝大家不要效仿厚葬的做法。6. 整首诗的内容通俗易懂，观点非常明确，不需要复杂的解读就能明白核心意思。7. 这首诗的观点放到现在也有一定的现实意义，能引导大家理性对待丧葬习俗。8. 它是唐代怀古诗中关注社会习俗的代表性作品之一。

跨学科 · 是什么

秦始皇陵基本史实历史学

1. 秦始皇陵是我国历史上第一个大一统王朝皇帝秦始皇的陵墓。2. 它的修建前后历时39年，动用了数十万劳工，是中国古代规模最大的帝王陵墓之一。3. 我们熟知的兵马俑就是秦始皇陵的陪葬坑组成部分。4. 现在秦始皇陵已经被列入世界文化遗产名录，受到严格的保护。5. 民间一直流传着秦始皇陵被盗的各种传说，很多都来自于史书的记载。6. 我们既要了解史书记载的内容，也要了解现代考古的新发现。7. 这些历史知识能帮助我们更好地理解诗歌的内容。8. 大家有机会可以到秦始皇陵博物院实地参观，感受历史遗迹的氛围。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读本诗的时候整体语气要带着咏史怀古的沉重感，不要读得太轻快。2. 开头两句“左岗青虬盘，右坂白虎踞”要读得雄浑有力，放慢语速，突出地形的气势。3. 中间描写陵墓内部奢华的两句要读得带着感叹的语气，突出陪葬的奢侈。4. “山河一易姓，万事随人去”这两句要读得带着转折感，语调稍降，突出世事无常的感觉。5. “白昼盗开陵，玄冬火焚树”两句要读得带着惋惜的语气，速度稍快，突出事件的冲击感。6. 最后四句核心观点要读得坚定有力，尤其是“回看汉文墓”一句要放慢语速，留下回味的空间。7. 每句的停顿是每两个字或者三个字一顿，比如“左岗/青虬盘，右坂/白虎踞”。8. 大家可以多诵读几遍，慢慢体会诗歌的情感节奏。

基础句式仿写指导

1. 大家可以仿写本诗开头用比喻描写景物的句式，也就是“XX（景物）+像XX（喻体）+动作”的结构。2. 比如描写家门口的山，就可以写“南山青牛卧，东溪银蛇舞”，就是把南山比作卧着的青牛，把东溪比作舞动的银蛇。3. 仿写的时候要注意喻体要符合描写对象的形态或者气质，不要随便乱用不相关的喻体。4. 还要注意上下两句的对仗，比如名词对名词，动词对动词，这样写出来的句子更有节奏感。5. 我们平时描写景物的时候多用这种比喻加对仗的写法，能让文字更有画面感。6. 大家可以先从描写身边熟悉的景物开始练习，慢慢提升自己的描写能力。7. 这种写法不仅可以用在古诗仿写里，也可以用在现代文的写作中。8. 多练习几次就能熟练掌握这种句式的用法了。

核心名句应用场景

1. “哀哉送死厚，乃为弃身具”这两句可以用在批判浪费、反对形式主义的文章里。2. 比如写反对大操大办婚丧嫁娶习俗的作文，就可以引用这两句，说明过度铺张反而会带来不好的结果。3. 也可以用在反对攀比消费的文章里，说明过度追求物质享受反而会给自己带来负担。4. “死者不复知，回看汉文墓”这两句可以用在提倡务实、反对虚名的文章里。5. 比如写评价历史人物的作文，就可以引用这两句，说明真正的名声不是靠身后的排场换来的，而是靠生前的功绩换来的。6. 引用的时候要注意符合文章的语境，不要生硬堆砌。7. 这两句名句的观点很明确，引用之后能很好地支撑自己的论点。8. 大家平时写作的时候可以多积累这类观点明确的名句，提升文章的说服力。

关联知识图谱

秦始皇嬴政酬唱赠答

1. 秦始皇是本诗的核心描写对象之一，是中国古代第一个大一统王朝秦朝的建立者。2. 他的一系列政策对中国历史的发展产生了深远的影响，历史上对他的评价褒贬不一。3. 他的陵墓也是中国古代规模最大的帝王陵墓，是很多古典文学作品的描写对象。4. 了解秦始皇的生平，能帮助我们更好地理解本诗的内容。5. 本诗主要是围绕他厚葬的行为展开批判，没有涉及他的其他历史功绩。6. 我们评价历史人物的时候要全面，不能只看到一面就下结论。7. 这个关联知识点属于历史常识类内容，是学习中国古代史必须掌握的人物。8. 大家可以通过阅读《史记》等正史资料，全面了解秦始皇的生平。

汉文帝刘恒酬唱赠答

1. 汉文帝是本诗里用来和秦始皇做对比的帝王，是西汉的第三位皇帝。2. 他开创了“文景之治”的盛世，是历史上有名的贤明君主。3. 他提倡薄葬，自己的陵墓陪葬品很少，历史上很少被盗，是古代薄葬的代表性人物。4. 诗人用他的例子来对比秦始皇厚葬的结局，突出批判厚葬的核心观点。5. 了解汉文帝的生平，能帮助我们更好地理解诗歌结尾的用意。6. 这个关联知识点也属于历史常识类内容，是学习中国古代史必须掌握的人物。7. 大家可以通过阅读《史记·孝文本纪》了解更多关于汉文帝的事迹。8. 这种对比手法也是古典怀古诗常用的写作方法。

名句 CLASSIC LINES

哀哉送死厚，乃为弃身具。死者不复知，回看汉文墓

这四句直接点明了批判厚葬的核心主旨，表达方式直白尖锐，在唐代含蓄委婉的怀古诗中独具特色，具有很强的思想冲击力。

标签 TAGS

崇敬批判历史学地理学民俗学社会学

作者 POET

鲍溶

唐代中唐时期诗人，元和四年进士