胡贤良进史
白首裒遗传，难甘閟一丘。
表成趋阙拜，路左别家愁。
文字归中秘，科名异杂流。
当年韩吏部，何自抱深忧。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 赞美
创作背景
宋代史馆制度
宋代重视修史，设国史院、实录院等机构。胡贤良因进献家中所藏史料或著作而被授予史职，这是宋代“右文”政策下常见的入仕或升迁途径。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗八句四联，每句五字，格律严谨，对仗工整，是宋代文人酬赠诗的典型代表体裁。
情感 · 解读
诗人对胡贤良整理先人遗作、献书朝廷的孝行与才学表示高度赞赏。同时借韩愈典故，表达了对友人进入史馆后可能面临的政治环境的关切与深切期许。
基础解读 READING
语文核心知识
裒
裒，读音póu，意为聚集、搜集。诗中指胡贤良搜集、整理先人或前代遗留的文稿。这个字准确描绘了整理遗作时细致、辛苦的状态。
閟
閟，读音bì，意为闭藏、掩蔽。诗中指胡贤良不愿让先人遗作被埋没在山丘之中，即不愿让珍贵文献湮没无闻。
首联释义
胡贤良满头白发，辛勤搜集整理先人遗留下来的文稿。他心中不甘心让这些珍贵的文献被埋没在乡野山丘之中。
颔联释义
进献文献的表章写成之后，他匆忙赶往宫阙拜谢皇恩。在路旁离别家人时，心中充满了离别的愁绪。
颈联释义
他的文章著作被朝廷收藏于秘阁之中。他获得的科名官职，与那些通过常规科举或杂途入仕的人不同。
尾联释义
当年的韩愈韩吏部，是因为什么原因而怀抱深沉的忧虑呢？诗人借此询问，引发友人对修史工作的思考。
核心主旨
这首诗记述了胡贤良进献遗书、获得史官职位的经过。诗人既赞赏了友人的孝心与才学，又通过典故委婉提醒他修史工作的艰难与责任。
跨学科 · 是什么
韩愈修史典故历史学
韩愈曾任吏部侍郎，世称“韩吏部”。他曾担任史馆修撰，在《答刘秀才论史书》中表达了修史之难和由此产生的忧惧心理。诗人用此典故提醒友人修史需谨慎。
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读写应用
诵读节奏
全诗为五言律诗，诵读节奏多为“二三”结构。例如首句“白首/裒遗传”，次句“难甘/閟一丘”。诵读时应注意颔联“表成/趋阙拜”中的动词连贯性，尾联“何自/抱深忧”读出反问语气。
句式仿写
可仿写颈联“文字归中秘，科名异杂流”的对仗句式。上句写事物去向，下句写身份变化。例如：“文章传海内，声名动京华”。这种句式工整有力，适合表达成就与地位。
写作应用
尾联“当年韩吏部，何自抱深忧”运用借古讽今或借古喻今的手法。在写作中，当需要委婉表达对朋友新职位的提醒或劝诫时，可以引用历史人物的类似经历，使语言更加含蓄、有深度。
关联知识图谱
韩愈同典故|人物关联
尾联直接提及“韩吏部”，引用韩愈修史之忧的典故，丰富了诗歌的思想内涵。
名句 CLASSIC LINES
当年韩吏部，何自抱深忧
此联为全诗结句，借唐代韩愈因修史而招致祸患的典故，委婉提醒友人修史工作的艰巨与风险。用典贴切，意蕴深厚，体现了赠别诗“婉而成章”的艺术特点。
标签 TAGS
作者 POET
薛嵎
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