石窗通上人南游并谒刘后村
所师郊与岛，知己又应难。
羽檄边烽急，风霜岁事残。
出家忘路远，度海识天宽。
文畅浮屠者，当时亦慕韩。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 惜别
创作背景
南宋后期
本诗创作于南宋后期，当时宋金对峙或宋元交战，边患严重。诗中“羽檄边烽急”真实反映了当时军事紧急、国家危亡的时代背景。作者身处乱世，友人却要远行，这种时代背景为全诗增添了苍凉沉郁的色彩，是理解诗歌情感基调的重要依据。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句四十字，讲究声律对仗，格律严谨。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌的重要体裁之一，要求颔联与颈联对仗工整，平仄合律。此体式适于表达沉稳庄重或深沉含蓄的情感，在宋代文人创作中依然占据重要地位。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人远行的依依惜别之情。作者通过描写边患频仍、岁暮天寒的背景，烘托出离别的沉重氛围。对友人出家云游的选择，既有对路途遥远的担忧，也有对其志向的尊重，情感真挚深沉，体现了深厚的友谊。
基础解读 READING
语文核心知识
羽檄
羽檄指古代插有鸟羽的紧急军事公文。古代征召军队的文书上插鸟羽表示紧急，必须飞速传递。诗中用此词形象地描绘了当时边境军情危急、战事频发的紧张状态，让读者直观感受到时代的动荡。
郊与岛
郊与岛指唐代著名诗人孟郊与贾岛。两人均以苦吟著称，诗风清冷瘦硬。贾岛早年曾出家为僧，法名无本。作者以此典故比喻石窗上人不仅是一位僧人，更是一位像贾岛那样具有文学才华的诗僧。
逐句释义
你所师法的是孟郊与贾岛，想要在世间找到知己确实很难。军事文书紧急传递，边境烽火告急，在这风霜凄紧的岁暮时节。你离家远行似乎忘记了路途遥远，渡海而去才知晓天地的宽广。你就像当年的文畅上人，那时他也曾仰慕韩愈的才德。
核心主旨
这首诗是一首送别诗。作者送别僧人朋友石窗上人南游，并鼓励他去拜见当时的文坛领袖刘后村。诗歌既表达了对朋友才华的赞赏和对离别的感伤，也寄托了希望朋友能得到知音赏识的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
古代军事通信历史学
“羽檄”与“边烽”是古代高效的军事通信手段。羽檄即插羽文书，相当于现代的特急电报，用于调兵遣将。边烽即烽火台，利用烟、火传递敌情，是光学通信的早期应用。诗中提到这两者，生动还原了南宋时期边境警报频发的历史场景。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调应稍低沉、急促，体现“急”、“残”的紧张与萧瑟感。后四句语调转为舒缓、昂扬，特别是“识天宽”三字应读出豁然开朗之感。全诗节奏应遵循五言律诗“二三”或“二一二”的节拍，韵脚字“难、残、宽、韩”需重读以押韵。
句式仿写
可仿写“出家忘路远，度海识天宽”这一联。句式特点为：前句写行动与心态（动词+否定词+名词短语），后句写结果与感悟（动词+名词+动词+名词短语）。例如：“登山忘力竭，凌云觉地微”、“读书忘夜永，破卷悟理深”。这种句式适合表达通过行动获得感悟的主题。
关联知识图谱
贾岛人物关联
诗中“所师郊与岛”提及贾岛，作为石窗上人师法的对象，体现了诗僧的身份特征。
刘后村人物关联
诗题中提及“谒刘后村”，刘后村即南宋著名诗人刘克庄，是此次南游拜访的对象。
名句 CLASSIC LINES
羽檄边烽急，风霜岁事残
此联为全诗写景抒情的名句。前句以“羽檄”、“边烽”极言军情之紧急，后句以“风霜”、“岁事残”点明时令之萧瑟。两句对仗工整，意境苍凉，将个人离别置于国家危亡的大背景下，极大地拓展了诗歌的意境与格局，具有强烈的艺术感染力。
标签 TAGS
作者 POET
薛嵎
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