邨景四首 其四
雪霁山屏可画，风高雁字难书。
访梅桥断呼渡，芟麦天寒倚锄。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言绝句
情感田园 · 闲适
创作背景
晚年归隐
陆游晚年退居家乡山阴（今浙江绍兴），生活清贫而心境淡泊。这一时期他创作了大量描写农村日常生活、自然风光的诗词作品。本诗即为作者晚年闲居山阴农村时所作，通过记录冬日村居所见之景，折射出诗人此时远离官场纷争、安于陇亩的生活状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗体裁为六言绝句，全诗共四句，每句六字。六言诗源于汉代，在唐代古体诗中偶有出现，至宋代随着文人诗画交融的加深而渐趋流行。相较于五言、七言诗，六言诗节奏更为舒缓平稳，具有独特的音韵美感，常被用于描绘田园山水或表达闲适心境。
情感 · 解读
诗作通过描绘雪霁访梅、桥断呼渡、天寒倚锄等乡村生活场景，展现了冬日山村宁静、质朴的田园风光。诗人以旁观者的视角，捕捉了村民在寒冷天气中的生活细节，流露出对乡村生活的喜爱与内心的恬淡安适，情感基调平和自然，毫无雕琢之气。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“雪霁”指雪后天气放晴。“山屏”比喻像屏风一样的山峰。“雁字”指大雁飞行时排成的“人”字或“一”字队形。“呼渡”指呼唤船家摆渡。“芟麦”指铲除麦田里的杂草。这些字词准确描绘了冬日乡村的自然景象和人们的活动。
逐句释义
雪后初晴，连绵的山峦像画屏一样美丽。风很大，高空中大雁排成的队形难以看清。想去探访梅花，却发现桥断了，只能呼唤渡船过河。天气寒冷，农人倚着锄头在麦田里除草休息。
主旨概括
这首诗描绘了冬日雪后山村的美丽景色和村民的生活场景。诗人通过写景和叙事，展现了乡村生活的宁静与质朴，表达了自己对田园生活的喜爱和内心的闲适之情。全诗语言清新自然，画面感强。
跨学科 · 是什么
地理环境地理学
诗中提到“桥断呼渡”，说明当地河流众多，水网密布。这是江南水乡典型的地理特征。因为水多，所以桥和船成为重要的交通工具。桥断了就需要坐船，这反映了当地独特的交通方式和地理环境。
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读写应用
诵读指导
朗读这首六言诗时，节奏通常是“二二二”。例如：“雪霁/山屏/可画”。读的时候要语速舒缓，声音平稳。前两句写景要读出开阔的感觉，后两句写人要读得亲切自然，表现出乡村生活的宁静。
句式仿写
可以模仿这首诗的句式写句子。比如：“雨过山青如画，风来叶舞似歌。”或者模仿“动词+名词+结果”的结构，如：“寻春路远骑马，种豆日长挥锄。”通过仿写可以学习如何用简洁的语言描绘画面。
写作应用
“雪霁山屏可画”这句诗可以用来描写雪后初晴的美景。在作文中写冬天的景色时，可以用这句话来形容山峦像画屏一样美丽。也可以用来比喻经过困难后出现的美好局面，表达豁然开朗的心情。
关联知识图谱
南宋爱国诗人同作者
本诗作者为南宋著名诗人陆游，字务观，号放翁，其诗风格多样，晚年多写田园生活。
诗歌流派同体裁
本诗以田园风光和农事活动为题材，属于典型的田园诗范畴，继承了陶渊明、范成大等人的田园诗传统。
名句 CLASSIC LINES
访梅桥断呼渡，芟麦天寒倚锄
此联为全诗核心名句，对仗工整，意境清幽。上句写寻梅之雅兴与路途之波折，下句写农事之辛劳与耕作之坚守。雅俗并置，将文人的风雅情趣与农人的质朴生活巧妙融合，生动传神地刻画了冬日村居的真实图景，体现了陆游晚年诗作平淡中见真醇的艺术风格。
标签 TAGS
作者 POET
陈著 1214/1224-1297
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