闻剡人望回
跋涉山程往又还，老怀不是爱游山。
为闻父老勤相送，立满溪头几日闲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感悯农
创作背景
离任述怀
此诗当作于诗人离任或途经剡地之时。剡地即今浙江嵊州，自古为风景名胜之地。诗人虽已卸任或公事毕，面对当地父老乡亲的盛情相送，不忍即离，故作此诗以记其事，抒发了对民间真情的眷恋。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究格律严谨，押平声韵。此体源于六朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一，适宜抒发即兴感悟与瞬间情思。
情感 · 解读
核心情感为对百姓的深切体恤与关爱。诗人通过记述因父老相送而滞留溪头的细节，展现了官民之间的深厚情谊。情感基调真挚朴实，体现了儒家仁爱思想与亲民情怀，毫无官僚习气。
基础解读 READING
语文核心知识
跋涉
爬山蹚水，形容旅途非常艰苦。在诗中指诗人在山路中往返奔波，突出了行程的劳累。这是一个动词，生动地描绘了行路的艰难状态，为后文写“不爱游山”埋下伏笔。
首句释义
在山路中艰难地行走，去了又回来。这句诗直接描写了诗人的行程状态，点明了旅途的往返奔波与辛苦劳累，为全诗奠定了叙事的基调。
次句释义
我虽已年老，心境却并非真的喜爱游山玩水。这句诗直抒胸臆，否定了自己是为了游乐而奔波，解释了前句“往又还”并非出于闲情逸致，而是另有原因。
三句释义
因为听说父老乡亲们不辞辛劳地赶来相送。这句诗点明了诗人停留的原因，“闻”字写出了诗人被百姓的盛情所打动，引出下文的送别场景。
末句释义
我站在溪头岸边，竟然一连站了好几日，把时间都耗尽了。这句诗写出了送别场面的热烈与持久，诗人因不忍离去而久久站立，表现了官民之间的深厚情谊。
主旨概括
这首诗通过描写诗人往返山途却因父老相送而滞留溪头的经历，表现了诗人对百姓深情厚谊的感动与珍视。全诗语言通俗易懂，情感真挚朴实，刻画了一位亲民爱民的官员形象，展现了官民和谐的美好画面。
跨学科 · 是什么
剡溪地理地理学
剡溪位于今天的浙江省绍兴市嵊州境内，是著名的风景名胜。这里山水秀丽，风景优美，自古以来就是文人墨客喜欢游览和吟咏的地方。诗中提到的“溪头”就是指剡溪的岸边。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜中速稍缓。首句“跋涉”重读以示艰辛，“往又还”稍作停顿。次句“不是”要读得肯定。三句“为闻”紧承上文，“勤相送”要读出感激之情。末句“立满”重读，“几日闲”语调延长，读出留恋与感慨。
句式仿写
本诗运用了因果倒装的句式结构，先说结果或现象，后点原因。可仿写：为见梅花独自开，踏雪寻芳几度来。通过这种句式，可以增强诗歌的叙事波澜，突出重点情感。
写作应用
核心名句“为闻父老勤相送，立满溪头几日闲”可用于描写干群关系、离别深情或赞美基层工作者与群众的深厚情谊。在写作中，可引用此句来论证“真情换真心”的主题，或用于记叙文中刻画感人至深的送别场面。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别题材，但王维诗重离别之悲，本诗重官民之情，风格各异。
名句 CLASSIC LINES
为闻父老勤相送，立满溪头几日闲
此联为全诗核心名句，通过“立满溪头”的视觉形象与“几日闲”的时间延宕，生动刻画了百姓送别的盛况与诗人的感动。诗句摒弃了传统送别诗的凄婉，转而以质朴的叙事展现深厚的官民情谊，具有极高的艺术感染力，常被用于形容干群关系的和谐。
标签 TAGS
作者 POET
陈著 1214/1224-1297
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语56 知识点
二期上线 · 敬请期待