呈龄叟二首 其一

溪山五里眼花中,万变风光一总空。

惟有老师无处语,依然只是旧家风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感禅悟
创作背景
拜访酬赠
此诗为陈著拜访长者龄叟时所作的酬赠诗。陈著生活在宋末元初,虽历经战乱变迁,但此诗聚焦于具体的拜访场景。创作动因在于表达对长者修为的推崇及对禅宗家风传承的感悟,并未着墨于具体的历史大事,而是通过个人交往折射出乱世中难得的内心宁静。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句二十八字。源于汉代歌谣,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。讲究格律严整,押韵和谐,适宜表达瞬间的感悟与情景。在历代文体地位中,绝句以其短小精悍、以小见大的艺术特质,被视为检验诗人功力的试金石。
情感 · 解读
核心情感表现为对世事变幻的淡然态度与对师道传承的坚守。诗人通过对比外界风光的万变与虚空,凸显内心对老师所传'旧家风'的笃定。情感层次由对现象界的否定转入对本体的肯定,体现了禅宗'不立文字、教外别传'的顿悟境界与宁静心境。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
溪山指溪流与山峦,代指自然风景。眼花中形容景物纷繁迷乱,让人看不清楚。万变指变化极多。一总空意为全部都是空的、虚幻的。惟有意思是只有。老师是对年长有德僧人或学者的尊称。无处语指没有地方可以说话,或指沉默不语、无法用言语表达。依然指依旧。只是仅仅是。旧家风指往日的家风传统,这里指禅宗修行的本分作风。
逐句释义
在那五里长的溪山景色中,景物纷繁让人眼花缭乱。但这千变万化的风光,到头来全是一场空幻。只有老师您沉默不语,似乎没有什么话要说。您依然保持着往日那种朴实无华的家风本色。
主旨概括
这首诗通过描写外界自然景色的变幻无常和最终成空,对比衬托出龄叟老师内心的淡定与坚守。诗人赞美了老师不被外界纷扰所动、默默坚守传统精神风范的高尚品质,表达了诗人对这种境界的向往和敬佩之情。
跨学科 · 是什么
光学现象物理学
诗句中提到的'眼花中',在文学上形容景色纷繁迷人。从物理学角度看,这描述了一种视觉生理现象。当人眼在短时间内接收过多复杂的视觉信号,或者视线在不同距离的物体间快速切换时,眼球睫状肌调节紧张,视网膜成像无法瞬间清晰聚焦,大脑处理视觉信息出现暂时性混乱,从而产生'眼花'的模糊感。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句'溪山五里眼花中,万变风光一总空'时,语速可稍快,语调上扬,表现出景色的纷繁变幻。后两句'惟有老师无处语,依然只是旧家风'应放慢语速,语调沉稳有力,特别是'依然'二字要重读,读出坚定与敬重之情,在'旧家风'后做较长停顿,留有余味。
句式仿写
本诗运用了对比手法,前两句写'变'与'空',后两句写'静'与'恒'。可仿写句式:'繁华十里喧嚣里,百态人生一梦空。惟有书窗常作伴,依然只是旧心踪。'通过外界的热闹与内心的宁静形成对比,表达对某种精神品质的坚守。
写作应用
核心名句'依然只是旧家风'适用于写作中表达'坚守初心''传承传统''不忘初心'等主题。例如在议论文中论述工匠精神时,可引用此句:'在快节奏的时代洪流中,老手艺人不为利益所动,依然只是旧家风,用一生守护着那份精湛技艺。'这能增强文章的文化底蕴和说服力。
关联知识图谱
陈著同作者
本诗作者,宋末元初著名学者,著有《本堂集》,其诗风质朴,多反映社会现实与个人修养。
七言绝句同体裁
本诗采用的文学体裁,每首四句,每句七字,讲究平仄押韵。

名句 CLASSIC LINES

依然只是旧家风
此句为全诗核心名句,原文意指依然保持着往日的家风与风范。其文化影响力在于高度概括了禅宗或士大夫阶层对于传统精神内核的坚守。在历代评价中,此句常被引用以赞扬那些在世事变迁中不改初心、坚守本真的人物或精神品质,具有超越时代的哲理价值。

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作者 POET

陈著 1214/1224-1297
南宋进士、地方官员、宋末遗民诗人

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