公棠溪次待舅氏竺九成舟偶成
驻马古溪头，期舟不见舟。
未知来否的，难决坐行谋。
滩远宽飞鹭，波平稳泛鸥。
功名在何处，到此两悠悠。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感失意
创作背景
探亲候舟
此诗为诗人前往公棠溪等待舅氏竺九成舟船时所作。古人交通不便，舟船往来受水文天气影响大，诗人驻马溪头久候不至，面对山水景色，触景生情，遂作此诗以记其事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐，是唐代诗歌艺术成熟的标志，要求颔联与颈联对仗工整，音韵和谐。
情感 · 解读
诗歌情感由期待亲人相见的急切，转为久候不至的焦虑与无奈。诗人通过溪头驻马、进退维谷的细节，刻画了等待过程中的心理起伏，最终情感落脚于对功名未立的深沉感慨与淡淡忧伤。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
驻马：停下马车。期舟：等待船只。的：确实，实在。谋：谋划，打算。悠悠：形容遥远、长久或忧思绵长。这些词语构成了诗歌叙事与抒情的基础，准确理解它们有助于把握全诗主旨。
逐句释义
我在古老的溪头停下马车，期待着船只出现，却始终不见踪影。不知道船到底会不会来，难以决定是继续坐着等还是离开。远处沙滩宽阔，白鹭飞翔，水面波平浪静，海鸥在泛游。功名利禄究竟在哪里？到了这里，一切都显得那么遥远和空虚。
核心主旨
这首诗描写了诗人在公棠溪等待舅父船只不至的情景。通过描写等待的焦急和眼前平静的景色，表达了诗人对功名未立的感慨和内心的淡淡忧愁。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的'滩'指河流中的浅滩或沙洲，是河流沉积作用的产物。'波平'反映了溪流水流平缓、流速较慢的水文特征。这种环境适合水鸟栖息，构成了诗中的自然景观。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调宜平缓中带焦急，体现等待的心情。后四句写景抒情，语调转为舒缓悠远。特别是最后一句'到此两悠悠'，'悠悠'二字要读得绵长，读出余音袅袅的感觉。
句式仿写
可以模仿'未知来否的，难决坐行谋'的句式进行写作练习。例如：'未知晴或雨，难决去还留'。这种句式通过'未知'与'难决'的呼应，生动表现了犹豫不决的心理状态。
写作应用
核心名句'功名在何处，到此两悠悠'可用于表达对人生目标的迷茫或对功名利禄的淡泊。在作文中，可以引用此句来描写面对自然美景时，内心对世俗追求的反思与释怀。
关联知识图谱
羁旅怀乡同主题
本诗属于羁旅题材，描写旅途中的等待与感慨，与孟浩然《宿建德江》等作品主题相通。
名句 CLASSIC LINES
功名在何处，到此两悠悠
此联为全诗结句，将候舟不至的眼前实景与功名未立的身世之感巧妙融合。'悠悠'二字双关，既写溪水长流之态，又喻愁思绵长与功名渺茫，意蕴深远，耐人寻味。
标签 TAGS
作者 POET
陈著 1214/1224-1297
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